“你和小学生这样讲话，能听懂吗？”
“对，就是小学生，可以听懂。”
——你太狠了。
是啊，非常“狠”。
我对他说“老师不能陪伴很久，我们的缘分快尽，抓紧时间把Ellen的能力，方法学走，告诉我这节课你从我这里学到了什么？”
“还有什么？”
我在逼他离开我，早日独立学习，用更好的方法进行独立学习。
不要依赖我这个Ellen老师，
优秀的老师应该让学生尽快获得学习能力和拥有独立学习的能力。
这样很残忍，不仅仅对他和他的母亲，
人家看得起你，愿意把孩子交给你，
你如此“狂妄”？
要知道我如果赶走他，我的生活费也会减少啊，我自己的收入怎么办？
我没有在公司打工，没有任何保障，全靠全凭自己的知识服务获得养活自己的收入啊。
为何这样逼他，他们和自己呢？
因为老廖只想让学生和家长获得真正的学习方法，
而不是把学习这件事外包出来，虽然双方可能暂时都方便了。
市场认可外包啊，大市场竞争这么激烈，所有的家教和培训机构都拼命留住自己的学生和家长们，老廖却把他们往外推，这样好吗？
我在推他们走向自己，
孩子有能力完成更好的学习，
方法学会了，足够了，
这些天我给他搭建的英语语法知识架构足够稳固，
他可以平安地在英语学习道路上至少走两年非常顺畅的路，
孩子的接受能力，理解能力，学习执行力都这么好，
不需要太多额外的辅导了。
写作上，他需要生活，生活，生活，
发现自己，然后积累和观察自己，
然后形成有效和最好的积累，
方法学会后，生活就成了最好的老师和终身老师。
我相信自己的教学能力和学生的能力，
我敢放手，
我让他试一下自己的能力，
如果没有我的辅导，
他就写不出好文章，那么我就是失败的。
至于老廖的生活出路，
自己当然要对自己负责，
如果有其他学生和家长也愿意欣赏和信任老廖，
老廖在所不辞，但是一样不会做长期您孩子的私人家教。
每个人都必须独立成长啊。
媛媛姑娘说“你不接我的电话。”
是啊，我故意的。
你的成长必须要脱离我一段时间，
你的发展现在这么好，没有我挺好的，
必须独立。
可以继续联系，可以一起前进，但是不能太密集依赖，
我也受不起。
我相信孩子们，成年人，职场人，家长们可以依靠自己而不是外包，让自己和孩子成长为自己，更好的自己。
我也必须相信自己，我不把孩子们，家长们，我的成年学生们和我捆绑起来，我也能养活自己，活得下去。
这样做也许和老廖对生命的理解有关。
生命是有限的，虽然大部分人看不见那个“限”，
每一份工作，每一个老廖进入又离开的行业和工作，
老廖都是从进入的第一天开始为离开做准备的，
生命也是如此，
生命的长度不一定，
但是总有散场，
老廖把所有的行业，工作积累都在平时每一天做好总结，
每一次交接都非常容易，
因为从工作第一天开始做准备一切，
一切都准备好了就给出去，
每一次交接都不慌张，准备的太充分了。
我要把什么留给学生，不论是孩子还是家长，或者是成年职场人，
应该是具体的方法，态度和独立；
我要把什么留给世界，
应该是思想和积累出来的所有创意。
孩子们的成长比我们快，
他们必然超越我们，
也应该早点超越，
早点放手，不要怕。
不要等等等等等等，
等到他们没有能力独自走的时候才放手，
就晚了。
我只希望看见你们自己，更优秀的自己，
以及一个更好的老廖
Ellen.
我对你们最大的深情和负责，
就是看着你们
不再依赖我。
这是为什么我会拒绝收长期学生的原因，
也是我不断鼓励家长来和孩子一起上课，把我的方法拿走的原因。
世界上怎么会有这么奇怪的私人老师？！
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