昨晚睡得不好，后半夜翻来覆去睡不着，早晨却没醒过来，睁眼7点20了。赶紧爬起来，晴8点有古筝课，路上开车还要一刻钟，前提是不堵车。
催命一样催着晴赶紧起，然后蓬头垢面就出门了。出门前晴说，妈妈我脖子疼，昨晚落枕了。我没时间反应，只是着急怎么这么慢，时间又走得那么快。
外面还下着雨夹雪，雨霰打在前机盖上的弹到玻璃上，打在玻璃上的又弹到机盖上。我只能开启雨刷器，驱赶它们。已经急死了，你们就不要添乱了。
到的时候肯定是迟到了，老师没说什么，因为我们也不是第一次迟到了。
今天晴的状态不太好，梗着脖子，右胳膊始终顽固地架着。老师一直喊着放松，胳膊放松。眼见晴的眼神就不在这里，心里的弦都在自己的脖子上吧。
练习的效果不理想，老师不满意，我看着也烦躁。老师反复强调，练琴的时候要用心，时间 要保证。我可以作证，时间还是基本有保证的，每天一个小时。但是是否用心，我不敢保证，因为一般我也不用心地盯着，大部分时间是在忙自己的，或者瘫在沙发上放松我已经绷得太紧的神经。
看着老师的急躁，再看看晴的茫然，我又急又心疼。
下课的时候，老师仍在强调练琴要用心，用别的孩子跟晴比，说人家跟你差不多的年纪差不多同时开始，现在都练6级了，你摇指都还没感觉等等等等。我更着急。但是我想起晴这周练琴时候的抵触，拖着不想去练，练到困难处无声地流泪。我想得说点什么。
我对晴说，也是对老师说，练不好，光着急是不行的。找不到感觉练不好就哭，为什么不把这劲儿用到琢磨怎么能练好呢？老师吃惊，还哭呢？我说，可不，哭了好几次呢。说的时候我看着晴，发现她的眼圈有点红，老师的眼神居然也有点不对。
老师的语气缓和下来，说哭什么，用心练肯定都能练好。我也接着说，是呢，你要把学习怎么做水晶泥的那股钻劲用到这上面，肯定能练好。做水晶泥，你开始总是做不好，如果你也只是哭，不是一直在网上找别人发的视频和资料反复研究，肯定不会象现在这样这么成功。晴说，网上哪有人教怎么练摇指呀。我说肯定有，你遇到的问题，肯定也有人遇到过，你要找肯定就能找到。老师也帮腔，是呀，至少有别人弹得很好的视频你可以听听借鉴一下。
晴似乎有所启发，虽然还没有完全认同。因为后面还有播音主持课，我们只能赶紧走了。走在外面，感觉得出来，晴是轻松的。
