SuperNova-Day2
今日中饭：扬州炒饭 或 罗汉上素面
Small Star B：
上课内容：Lesson 3&Lesson4
目标词汇:
一天的时间 : morning,afternoon, evening, night (in the …, at …)
动作: wash, comb
常用单词：brush my teeth, have lunch, comb my hair, go tosleep
目标句型:
What canyou do?' 'I can (action).'
What canyou do?' 'I can (action).'
What doyou do in the (morning/afternoon/evening?),
What doyou do at (night)?'
复习要求:
完成 Homework Book, 第8页 Unit1.3（画出方框下方的情景并描写短语）&第9页 Unit1.4（认读并描写）
复习目标词汇及句型(课本第8页&第9页))
网上练习 Unit1 第二个练习（Study.ef.cn）
完成Homework Book P70描写的练习
Phonics:
学习内容:
课本P9 Lesson2,学习句子拆分，将句子分成独立的单词
复习要求:
在家与孩子一起分别念学生练习册第2页的每一个单词，然后将每个单词连在一起，拼成句子；
听到一个单词，就把它指出来。
念整个句子的时候，念到每一个单词就拍一次手。
作业要求:
听CD里面的track03、04、05,复 习课本第9页内容。
完 成Homework book学生练习册 第2页。
Storyteller:（两周一个小故事）
★ 歌词：（括号内容是对应的动作）
Jack be nimble, (单脚站立)
Jack be quick, (原地跑)
Jack jump over the candlestick. (跳起来，越高越好)
★ 学习内容：歌谣关键词
Jack nimble quick jump over candlestick
Homework:
录制小朋友唱Jack be Nimble的视频，私信给我。
如有任何困难，可以随时联系Leo
