【2021-04-04日精进 第310天】表现：9分
第三周目标是什么？策略是什么？
1.通过卡在1小时阅读，1小时内用黄金思维圈输出，练习抓重要内容，并记录。完成【《跃迁》第三章+《PBL项目制学习》】阅读任务。
2.根据联机学习，构建自己学习力系统。
策略：用自己当下学习方式，记录每天学习的行为，当下对学习力系统中学习方法中阅读目标的制定，挑战，计划方案和行动记录作为下周的日反思重点
学习过程是什么？
3.29新增ikigai知识的学习“体验、触动】两个概念，时间资源不足，体验，触动有，没能静下来去与内心更好联结，只当下觉察反思，3天没有去按ikigai的框架去实践记录。
阅读《跃迁》3小时完成第三章阅读和4小时完成《PBL项目制学习》一书阅读。《跃迁》第三章是卡片法检视阅读+分享给孩子，没有用黄金思维圈输出。《PBL》快速阅读，✓出有触动的位置，听本书音频简介+老师检视全书的价值分享。
检视阅读《PBL项目制学习》全书，采用了听本书简介+永澄老师分享的方式代替自己读1小时。
带来了什么成效？
完成阅读量，焦虑降低。本周阅读最大的成效是在老师规定的时间能完成阅读量，在规定时间内，根据自己的时间资源，有意识去选择重点，阅读第一次在规定时间里没有那么强的挫败感，接纳了自己的阅读水平，目标感，整体感有了进步。
放慢求答案心理。探索ikigai的学习中，求答案的心没有那么强的想要了，而是在老师引导下，去关联自己内心去放慢节奏去看自己内心有什么。
了解适应时代变化的高效学习方式。本周阅读，在认知上有提升，对于知识源头，2018年古典老师提升认知效率的一篇文章就有了意识，但对联机学习、功利读书法以及如何以问题为导向构建知识体系不明白内涵，通过学习有了进一步澄清。同时，从《学习力》的单机学习，到《跃迁》的联机学习，到《PBL》的项目制学习，到个性化的翻转课堂都有了新的认识，明白这个时代高效学习的方式方法有哪些。
经验总结
自己当下的学习方式：人事网书的单机学习方式+有联机学习，项目制学习，翻转课堂学习，学习型组织［社群］的经历。目前学习力系统迭代重点放在阅读文字处理能力提升上。当下关键在多读，带着问题读，以问题为导向梳理知识晶体，构建知识体系。
继续探索ikigai，更深入了解自己，让决策更正确。
下周目标
1.通过检视阅读《第五项修炼》确定本书阅读目标和一周的目标，坚持检视阅读+卡片法输出【口述，并QTM精炼文字输出】＆【ikigai实践记录】
2.通过参加盘思洞伙伴聚会，探索联机，社群高效学习方式【ikigai实践记录】
