今天是我们班参与韵律舞蹈课程第 11 节；
助学教师：白燕妮
参与人数：大三班32人
今天课程的收获：（用一段话描述课程、学生听课情况）
内蒙古的五月像个小孩子，一会儿哭了，下了大雨，一会儿笑了，阳光晒着暖洋洋的。在这样的日子里，我们迎来了这学期韵律舞蹈的最后一个舞蹈。看着课表，从开学走到现在，我们也是扎扎实实的用心上好每一节课。从懵懵懂懂不知所措的老师，变成现在努力变得更加优秀的助学，中间的感恩用语言是说不尽的。
在课前，我们用心绘制板书，用一份美好的心情迎接课程的到来。上节课的展示视频中，孩子们除了找到了我们自己的身影，还找到了我们明珠其他班的身影。“这是大一班”、“这是中一班”，相比较我们班的孩子，那两个班的孩子年龄更小，能够每节课都得到优秀，助学老师都是用心了的。
在课前表彰中，除了得到优秀之外，我们的板书也得到了夸奖，真的是太不容易啦！我们也会继续努力，争取下一次的优秀表彰。
“点亮舞蹈梦”互联网大赛开始了，我们幼儿园的小朋友也想要参加，最近正紧锣密鼓地排练中，孩子们鼓足干劲，想要给全国的小朋友展示。《少年中国强》的舞蹈也越练越好了，这周五我们就要去外面的学校进行演出展示了，还真是期待呢！
今天的课程是兔姐姐来上，很久没有跟着兔姐姐学舞蹈了，孩子们显得很激动。兔姐姐今天先带着孩子们做了小热身，伸伸胳膊、转转腰、压压腿，把身体活动开。
《感到幸福你就拍拍手》这首歌，刚听歌名我以为是我们之前听过的那首歌:“如果感到快乐你就拍拍手！”，听过课之后才发现原来是凤凰传奇的歌。在前面，兔姐姐数着拍子教孩子们动作，伸手、拍手，要注意和兔姐姐的方向要一致。这些动作虽然简单，但比较快一些，孩子们跳的时候不太整齐，但还是努力跟上节奏跳。
第二小节的动作要注意胳膊伸直、脚要原地跳，再加上“推门”的动作。兔姐姐一说推门之后调一下，孩子们立马就懂了。但是胳膊上下变换的时候，节奏太快，孩子们跳的就不整齐了。
副歌部分就更好理解了， “拍拍手”、“吼一吼”、“说爱你”，这些歌词都特别形象，孩子们听着歌词自然而然的就学会了动作，尤其是“爱你”在头顶比心的动作，我们的孩子做的太萌了，真是比可爱谁也比不过你们。
这节课的动作中，跳起来的动作特别多，我看到兔姐姐跳了几遍之后特别累，孩子们也是都出汗了，特别感谢兔姐姐这么辛苦地教我们跳舞，也感谢我的搭档孙老师、胡老师对我助学工作的支持与配合，谢谢！
