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今天的亲子阅读还是“霸王龙系列”，哎，连爸爸都觉得无语了。而更让我有所触动的就是牛听听的熏听课程。之前给祂安排的都是非常“高大上”的，英语儿歌、培生预备级英语、国学古诗词、钢琴曲、世界名曲、凯迪拉克经典绘本等等，都是提起来作为妈妈们都会觉得很好的东西，然后，每天祂也默默接受，从来没有说喜欢也没有说不喜欢。不过，前两天偶尔兴起，给祂早上选了一个《黑猫警长》，自此一发不可收拾，是早也听，晚也听，其实上影的动画版祂从小开始看，早就看的滚瓜烂熟了，没想到，这次听故事版的，竟然听得如此痴迷。
这个就让我联想到了孙瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》一书里提到的各种各样的敏感期这个事情。虽然爱听某个故事不能就说是祂的一个敏感期到了，不过，我的理解，这个同样可以以对待敏感期的处理方法来对待，祂喜欢就充分的满足于祂，直到祂得到极致的满足，并心满意足的放下。这样应该是对祂最好的教育了。而最近看的孙路弘的《爸爸教的数学》里，也是有同样意思的精神在传达的，以孩子的视角去考虑孩子到底喜欢的想要的是什么，然后以祂喜欢的想要的方式去入手，给到孩子我们想灌输给祂的东西。按照孙路弘的说法，这样一种育儿的理念，在儿童心理学上是有据可考的。所谓的科学育儿，也不外如是吧。
所以，我停掉了正在熏陶的高大上的课程，每天早上喊祂起床的闹钟改为了黑猫警长的熏听，然后，以前是喊也喊不醒的娃，现在只要早上牛听听一响起黑猫警长的片头主题曲，祂就醒了，还要把小牛抱在怀里听故事，还为此向我感慨，说小牛比大牛强多了，小小的可以抱在怀里，大牛太大太重不好抱！我在想这个就是以前人们常说的“兴趣是最好的老师吧”！
因为喜欢，所以坚持！
