网课第二天
今天是网课第二天，自我感觉良好。
先从教师这方面来说。
由于是网课，我特别注意结合学情，认认真真进行了二次备课。
没有实实在在的早读，我在上课之前把单词录音又播放了两次，让学生跟着朗读。
昨天学生说短语没有标序号，我怕有的学生上课没跟上。就在自己的另一本新书上，用彩笔把标注好序号标上拍照，让学生照着标。当然了，今天的新课部分也采取了这种方法。
上课查人，我要求学生实名，今天只发现一个学生没有听课。这样的网课，基本上是正常的。
课上，我时不时地跟学生互动，时刻关注学生的学。
我做到了讲练结合，让学生在消息栏写答案。从学生的回答来看，不少人还是很认真的。
美中不足的是，尽管我告诉孩子们可以连麦，但是没有人主动连麦。他们只是默默地在消息栏发答案。
再来说说学生们的表现。
大多数学生都能按时进入教室，为了方便考勤，我要求同学们实名，大家基本上都做到了。
讲课期间，在老师需要回复的时候，他们及时回复，说明都在认真听课。
讲过一些知识点之后，我设计了一些练习题。这些题，只有极个别学生偶尔出错，其余答案部分都是正确的。
课堂纪律挺好的，只有极个别学生偶尔发个与上课无关的言论。不过，提醒一次就好了，希望他们做得更好。
虽然我看不到他们每个人的脸，但是看到他们的名字，看到他们发来的消息，我似乎看到了真实课堂上的每一个。
