一、感受
1.环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。这是由儿童身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。
2.环境是孩子的第三个老师，可以影响孩子的行为感受。要想孩子成为什么样人，就要给予孩子什么样的环境！
二、收获
温暖和谐的环境能使儿童性格活泼，行为具有理性，并善于交往。从某种意义上说，环境是幼儿重要的生存条件。成人应该为儿童的成长提供一个适宜的环境，一个充满关爱和自由的环境。
三、行动
1.我们需要给孩子一定的独立空间，在属于他们自己的空间里，我们尽可能的不去打扰他们。
