今天阅读第二章的第一部分，二十三页到到二十九页第一段。
反复读了两遍，印象深刻的一个词就是赢得，赢得合作，赢得孩子！
想想过往，有多少次是自己在极其不理智的状态下和孩子以斗争模式存在，她声音大自己声音更大，潜在里有“我是你妈，你得听我的，我得赢了你！”
读过这章节，才知道自己的任性较劲给孩子带来多大的负面伤害，反复读了赢得合作的四个步骤，要牢记并实践应用，从而达到赢得合作赢得孩子！
1，表示理解孩子的感受。一定要向孩子核实你的理解是对的。
2，表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。
3，告诉孩子你的感受。
4，让我孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到达成共识。
友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。
实例操作，
这几天天天泡在医院，孩子们开学季啥的完全没有理会，昨晚又累的精疲力尽，回来倒头躺下，孩子们懂事的做完作业，嘱咐妈妈早点睡，看着孩子们这么懂事心里有一点内疚，给孩子说“宝贝们，对不起，妈妈这几天都没顾上管你们。”
“没事啊，妈妈，我们都长大了，再说你也是为了姨夫生病才顾不上我们，我们也希望姨夫赶紧好啊！”
“谢谢你们，宝贝！”
然后两个小家伙撒娇一样的黏在妈妈身上，舍不得分开，就这样和妈妈聊天。
“妈妈，今天的午饭还可以。”
“妈妈，寒假预习的英语好棒，这两天上课语法知识全懂了。”
“妈妈，这学期课程很快，数学已经讲完一个单元。”
……
两个孩子你一句我一句的给妈妈分享学习中各种问题，感受着孩子带给我的快乐，越来越清晰的看到方向。
孩子的成长也是对父母的一种教育，在孩子身上会看到自己的影子！
图片发自简书App
