星期一：“啊，今天有音乐会呢！”
“好啦，宝宝，准备好去幼儿园咯！”
“妈妈，我想在家里，和你一起，我不要去。”
“这样啊……”突然想起手机刚刚收到幼儿园音乐会的预告，“对了，今天幼儿园有音乐会呢！你是不是都没有参加过？想不想参加？……那赶紧吧！穿鞋子。”
呼～顺利送到幼儿园。
星期二：“今天会有什么惊喜呢？”
“妈妈，我今天不去幼儿园。”
“昨天的音乐会怎么样？小姐姐表演得好吧？今天妈妈都不知道幼儿园会有什么惊喜呢？你想知道吗？……好，那让外婆送你去吧！”
晚上回来：“妈妈，我爱你！”把包装好的节日礼物送到我手上。
“哇，好棒的礼物。多亏你今天去幼儿园了，不然妈妈都收不到这么好的礼物了。”
娃：“……妈妈，我爱你。”
星期三：“你的好朋友都要想你了。”
“妈妈，我今天想在家里玩。”
“你不去幼儿园的话，好朋友都要想你了。你的好朋友有谁？”
“皮皮，雨雨……”
“嗯嗯，他们可能都已经在幼儿园等你咯！”
下午，因为还在医院，让同事皮皮妈妈先帮忙接大宝。皮皮妈妈带俩娃去玩沙了。
晚上，我又开始：“宝宝，今天和皮皮一起玩沙开心吗？”“嗯。”你看你不去幼儿园的话都不能放学后和皮皮一起玩沙了。”莫名有点佩服自己了（笑哭～）
星期四：“兔姐姐好想去看看呀！”
“妈妈，我今天真的不想去幼儿园。”大宝一边玩兔子，一边说。
“哦，你今天找到了兔姐姐啊！对了，兔姐姐从来都没有跟你去过幼儿园吧？她好想去看看哦。”
“嗯，好吧。”把小兔子玩具大宝塞进书包，乖乖去幼儿园了。
星期五：“……”
“妈妈，我今天可以不去幼儿园吗？”
“……”精疲力竭且下午又要去医院的妈妈决定……放弃这场斗智斗勇，“好吧，我给你请假。”
柏拉妈妈的思考：
宝宝总有那么几天不想去幼儿园，就像我们不想去上班一样，所以，他们的感受可以理解。在确保孩子没有在幼儿园有异常情况的前提下（比如，我娃在我自己单位上学，所以，我还是比较放心的），可以做一些引导和调整。
1.激发欲望式
如果已知幼儿园有一些好玩的活动，尤其是孩子没有参与过，或者特别向往的，可以吸引孩子去参与。
2.设置悬念式
如果不知道幼儿园会发生什么，就可以设置悬念，并在晚上从孩子那儿得到验证，可以让孩子保持期待。
3.朋友召唤式
除了幼儿园的活动，已经上了一个多学期的宝宝已经交到了好朋友，可以适当打打友情牌。
4.玩具互动式
小班年龄的孩子，还处在“万物有灵”的阶段，很喜欢玩娃娃，对他们来说，娃娃也是有生命，也会有想法，所以，他们还是很愿意满足娃娃的需求的。
5.暂时放弃式
以上方法都试过，娃还是不太想去，自己在家也能带的情况下，我选择了暂时放弃，允许她在家一天。不过，下周我还是要了解下大宝在幼儿园的情况的。
——今日好事——
1.把大宝的婴儿床放到我们房间，整理好给大宝睡，让最近晚上带二宝的妈妈好好休息一下，还给大宝买了蓝色恐龙蚊帐，她很喜欢，很期待！因为……我很会动脑筋，且行动力很强？哈哈，尽管因此错过了今天中午的发文时间。
2.自从我家老公接管了采购食材的工作，我们家伙食得到了大大的改善，本就厨艺很好的妈妈有了更多的施展空间，本就对吃啥有选择困难症的我也不需要纠结了。因为老公非常适合这个工作，哈哈。
3.今天出去见到了美人梅全部盛开的样子，简单做了几个瑜伽动作，收到了大宝摘的野花。因为春天很美，我稍微恢复一些了，大宝很爱我。
