教育，是国之大计；人才，是强国之本。
党的教育方针明确提出：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为教育工作者，应以落实立德树人根本任务，以遵循教育教学规律，，发展素质教育为立身之命。
立德树人，需在心中树起精神丰碑。“人无德不立。”人之根本在于立德。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，教师不应是“教书匠”，而应是一个教育家。回溯过往，孔子以“三人行，必有我师焉”的谦逊品德作为操守，成为后世学习的楷模；朱熹说“立身以立学为先，立学以读书为本” 告诉我们养成勤奋好学的习惯，将终身受益；蔡元培以“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”说明教育不是为了眼前和过去的利益考虑，而应该着眼于未来。
立德树人，需在行动中恪守初心使命。“万物得其本者生，万事得其道者成。”想要在行动之中取得成功，一定要牢记使命，不忘初心，砥砺前行。纵观教育界耳熟能详的前辈，如朱熹、蔡元培、梁启超、陶行知等，他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。教育初心是“桃李不言下自成蹊”。教师只有时刻捧着一颗育人之心，才能始终奉献于三尺讲堂。
立德树人，需在教育中践行。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”古往今来，我们都注重道德培养。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“天下兴亡，匹夫有责”的爱国理念，再到“择其善者而从之，其不善者而改之”的处世之道，都是我们进行德育工作时丰富的思想资源。厚植爱国情怀，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，为国家培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
作为教育工作者，我们要勤勉认真、行而不辍，不断创新实践，把育人蓝图变为现实；以立德树人为己任，培育时代新人。
