2024届高三班级工作思路
2023.8.6
2024届15班已到高三，最后一年当班主任，在其位，谋其政。
一、班级目标
总分考级：高考考级平行班前二，超过14班。市250名3人（周翊睿、吴鹏宇、周杰明），市1000名11人（周翊睿、吴鹏宇、周杰明、张传宝、汪欣杨、姚天慧、朱可、张子鑫、朱泽恩、何亿、胡锐彬）。行为规范：卫生、纪律继续领先；跑操在口号、排面上继续提升。解决班级中问题。
二、班级现状
一是打瞌睡问题。夏同学、周同学、袁同学、张同学、柳同学等打瞌睡较为严重。
二是手机问题。陪读同学中午或晚上玩手机放松身心，能理解，不能认同。李同学、胡同学都有此问题。 有7人都曾带手机进教室。
三是玩狼人杀问题。二年来，已发生三起，涉及人数超过20人，男生是重灾区。
四是抄袭问题。 5名同学等有抄袭嫌疑。考风要持续抓。
五是目标不高问题。部分同学得过且过，没有过高追求，只盯着少数做得不好的人，而不严格要求自己。
六是内动力不强问题。学习意志力不够，害怕吃苦，不能持久，不能自我激励，自我加压，部分同学脆弱。
三、解决措施
（一）班级举措
一是抓好每日常规。早操、早自习、迟到、寝室纪律、卫生、自习纪律、作业、考试等。这是常规管理，每天都在做，要持之以恒抓。学生犯错实属正常，没必要严厉批评。
二是做好班科沟通。坚持每两周与科任老师沟通一次，放低姿态，谦虚请教，让科任老师参与班级管理，互通消息有无，正式非正式都可以。尤其是数学、物理、英语紧抓不放。
三是做好家校合作。与家长的沟通交流是我较为缺乏的部分。大凡沟通都是学生出问题才联系，这样学生心理有怨气。而按照家长预约班主任，却能让家长倾诉，以及能够多方面掌握孩子情况，更有利于班级管理。这是高三需要强化的一点，同时要避免负面评价学生。如果要说问题，更要委婉指出，否则师生关系会更严峻。
四是做好谈心谈话。坚持每天与2位学生沟通交流，一月轮流一次。谈话前做好充足准备，不可只谈成绩和周测，多让学生说状态和感受，少评论。
五是坚持班务总结。继续实施值班班长制，8人轮流作班务总结，周日做好交流，表扬先进，到人到事，指出问题，提出措施。
六是让学生教育学生。每周一次班会至少提前五天让学生充分准备，周六检查稿子，防止出现童佳琪乱讲的情况发生。
（二）自身建设
一是加强理论学习。把《高三毕业班带班策略》作为案头书，精读细读，通过逐章写千字文倒逼自己细心消化。每周写一篇，总共不少于10篇。
二是管住嘴少批评。除了讲课、主题班会外，公开场合不要讲话，有问题私下处理，只要班主任稳住，学生才能心安定。
三是坚持坐得住。早饭后、晚饭后、自由自习时间坚持坐在班上，通过陪伴让学生静下来。自己也要学习学生，迅速进入状况备课读书，提升自己。
四是谋定而后动。不管做什么事都要提前谋划，冷静观察，谨慎从事，谋定后动。通过实践来不断丰富这个原则。
