今天利用接孩子的时间听了听刘老师的课,以后可以利用边边角角的时间来听,每天听一点,积少成多。接到孩子,跟他聊天,看到旁边停的车,我碎碎念,这是什么车,那是什么车,一副轻松愉悦的样子,孩子说:“你就知道这几个。”“嗯,可以这么说‘虽然我知道的车不多,但至少我知道那么几个’。看正向!”不知道孩子能不能听明白我的意思,但总以这种思维去说的话,应该会有影响吧!
张栋然中原焦点团队网络初级27期坚持分享第48天20210512
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