礼在我们心中的普遍理解为礼仪礼貌，我们身在礼仪之邦的国度，自然是很重视礼的。礼在我们每个人的生活中，是密不可分的东西。我们在做事交往学习中，都需要礼，礼在我们现在的生活中可谓是用处繁重。
礼仪是在交往中体现出来的，是人们之间互相尊重的意愿。古代有孔子遵循礼仪，延续至今。礼跟我们的现代生活也有很大的联系，不学礼无以立，想要家庭和睦，就必须实行家教教育礼；想要学校实现文明和谐校园，就必须师教教育礼；想要变成一个文明有礼的人，必须要自我教育。
首先，家庭教育是教育的基础。我们从小就在家庭中长大，我们老师曾今说过：“你的一言一行不仅代表你自己，还代表着你背后的家庭。”现在想想，这句话确实有这么个道理，父母的言传身教教育了我们的童年，我们小时候无一不是在父母的教育下长大的，父母的一言一行影响着我们的一生。
我记得在我小时候，有一天中午，爷爷过四三岁生日，我们一家子坐在一张桌子上吃饭，父亲在后厨做着饭，母亲将饭一盘盘端到桌子上，我迫不及待的想要用餐，正要把手伸向盘子时，奶奶抓住了我的手，并提醒我道：“孩啊，你这是做什么。”我反驳道：“我饿了。”后来母亲将我拉到房间，温和能对我说：“你这种行为再别人眼里是一种没有礼貌的行为。首先，我们应该先让长辈动筷，况且今天还是爷爷生日；其次，你直接用手，是一种极其不礼貌的行为……”第一次听了母亲的话，我还没感到有什么不礼貌的，经过母亲日复一日，年复一年的教育，我逐渐养成了让长辈先动筷的礼节。
父母的言传身教，是我们人生教育的起点，在起点上，我们还需要学校老师的教诲。
其次，学校教育是家庭教育的发展和补充。童年结束后，我们步入了青春的殿堂，便从家庭教育转化为学校教育。在学校，我们将家庭教育延续了下去，开启了新的教育路程。
在一次主题为“共建礼仪之邦”的班会上，班主任强调我们要做到尊师长,习礼仪。首先，如果遇到老师时，我们不能直呼老师大名；其次，在课余时间遇到老师时，需要给老师打招呼；最后，在给老师递东西时，要用双手。这一条条礼仪规则，看似是限制我们，夺取我们的自由的，其实是我们的日日夜夜积累下来的。对老师的尊重是我们作为学生的基本道德准则，学校教育全善了我们的礼仪原则，在老师一次次的礼仪班会上，我懂得了对老师的礼节。
在我们学校的校歌里有这么一句话：“楼宇雅静，乃我学堂。”校歌正是礼仪的最好体现，是学校为学生做的一个摹想，“雅静”希望同学们做到文雅，能沉下心来。校歌也是学校教育的一种体现，它为学生设置了一个美丽愿景，同学们也会努力向这个愿景靠近。
再多的家庭教育、学校教育也是无用的，我们需要进行自我教育与完善。
最后，自我教育是教育的最高境界。“没有自我教育就没有真正的教育。”我们需要自己对自己进行教育，自己对自己进行自我反思和思考，这才是最有效的方法。
有一次小明放学回家，走到了一个十字路口，这个路口四面八方都是一模一样的道路，小明迷路了，迷茫不知该去往何处，小明看见路边有一位男子，小明无可奈何只好去询问道路该如何走，小明走到他身边，礼貌的说：“你好，请问去……”男子为小明指明了路线，最后小明感谢了他。在这次问路途中，没有任何人教育，只有小明内心自我约束，自我教育。自我教育往往是最有效的教育方式，他需要家庭教育和学校教育当做前提，根据自我约束的能力，进行自我教育。
通过以上几个案例可以看出，礼在我们的生活中是密不可分的东西，我们干什么做什么都要学会礼，礼也可以帮助我们解决麻烦的人际关系，可以维持我们的良好形象，在向他人寻求帮助时，可以作为是一个很有礼貌的问候语，从而得到他人的帮助。总的来讲，只有在学会礼之后，才能在一件事情中保持有理的一方，也能为我们解决许多问题。
