看得见、育得深的教育

        教育,是一种见效较慢的投资。有人在感恩,有人在抱怨,每个人,每个家庭都离不开教育,这也造成了似乎每个人都可以对教育指手画脚。其实,很多误会矛盾的产生都是由于片面性的先入为主造成的。作为家长需要做的是跟上社会前进的步伐,去了解孩子,了解老师,了解学校的教育理念与方式。而幼儿园的开放日活动恰好为我们提供了这么一个眼见为实的平台。

      真实、真挚、真诚是幼儿园给我的第一印象。本学期开学以来,学校安装了监控摄像头,我们可以随时随地了解孩子在园的情况。在家长开放日这天,老师们并没有因为家长要来而打破日常作息,孩子们跟平时一样喝水,上厕所,学习。这让我们感受到老师们的真诚,她们没有作秀没有欺骗,只是把日常工作流程呈现给家长。孩子们也非常的自然,没有事前的安排,家长可以很真实地了解孩子的在校情况。行为习惯、听课效率、动手能力、人际关系如何可以与在家状况及其他孩子形成一个对比,从而可以更有效的进行家庭教育。在园期间,我还注意到一些细节:如老师给孩子脱衣服,擦鼻涕等等。那么多的孩子,老师能关注到孩子的每一个细节,真是跟妈妈的爱没有区别。我想这无形之中也是在教育孩子以真挚的情感去关注他人。心中若无爱,是很难做好幼儿教育的,在机关幼儿园,在中一班我们感受到了老师们真诚的爱心与耐心。

      丰富多彩的课程是吸引孩子和家长的核心。阅读,让我们看到了园里教育的独特魅力。老师合理利用空余时间让孩子们自主阅读。我发现早餐是持续时间最长的一餐,吃的快的孩子经常无所事事,有时打闹。但自从老师让孩子们拿书阅读后,就秩序井然了。这是一个很好的开始,如果能再强调一下读书是一种奖励,调动起孩子的自觉性和积极性就更好了。这当然更离不开家长在家阅读行为的延续。希望家校合作能进一步推动孩子们的阅读习惯的养成。相信,日积月累,会有很多孩子受益匪浅。

      重视身体锻炼是幼儿园的另一大特色。在做操的时候,老师耐心的示范动作引领着孩子们反复的操作。落实到每个孩子身上,存在着标准与不标准的差别,这和孩子的态度有关。尽管如此,任何一个孩子都受益于此项活动,他们的身体素质得到了改善。这也非常契合孩子活泼好动的天性。

    感谢机关幼儿园给予孩子们看得见、育得深的教育方式,相信孩子们会终身受益的。

     

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