金秋扬州行

        2023年10月20日晚,月色如水,人流似潮。我们一行5人,乘火车,转公交,金秋十月下扬州,开启为期15天的骨干校长培训之旅。

        一路上,火车呼啸向前,城市一座又一座从身边掠过,坐在车窗前,百无聊赖中扫视着一大片一大片极速而过的隐隐青山、迢迢绿水,看着“像保护眼晴一样保护自然和生态环境”的新思想新理念在大山大川间得以实锤,不由感叹起国家顶层设计之高远。11年来,在960万平方公里的这片热土上,每一天每一个角落都发生着让人欣喜的变化,开天辟地、改天换地、惊天动地、翻天覆地……这些极富高远的词汇已兑现成为眼前壮观的山河湖泊和丰美的鱼林田地,炸裂式的沧桑巨变让我们切身感受到在新时代新思想的巨大伟力感召下不奋斗无以致未来。

扬州瘦西湖夜景

        时间似乎是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物换星移。

      21日下午2点钟,经过29小时的火车疾驰,“春风十里”的扬州丰姿终于清晰可见,二十四桥犹在,玉人箫声清脆,春江花月夜交相辉映,大运河依旧气度不凡,婉约轻柔的江南啊,我们来了!

        乘1路公交,至双桥下车,入驻富驿时尚酒店,淡妆浓抹总相宜的瘦西湖近在眼前。这里,我们将暂住半月有余,期昐有不菲的知识获得,但愿眼前的每一寸山河湖泊、四海潮生都能因你我的到来而起微澜。

      10月23日早上8点30钟,张掖市县级农村初中骨干校长研修班开班仪式在扬州大学教科院报告厅热烈开场,51名学员以甘当小学生的姿态端坐静听、预设未来。我也有幸被临时点将,代表全体学员发言,能在扬州大学的讲台前发言,心中十分忐忑,也倍感自豪。

开班仪式

        1小时后,培训第一讲开始,扬州大学文学院戴健教授侃侃而谈“校长修养提升的文化解读与感悟”。她独辟蹊径,从文学的角度切入,围绕《扬州历代诗词》选集,讲扬州的文化底蕴,从而提升校长的文学素养。这让我第一次了解了扬州最早的女诗人刘细君作为公主肩负汉朝政治使命去乌孙和亲的故事,让人感动不已。也让我再次感悟了能洞悉扬州“扬一益二”历史地位的张若虚之《春江花月夜》一诗静美的月光、孤独的守望、天人之问和深切的人文情怀,所以世人赞誉其诗“孤篇盖全唐”,一点不过分。          戴教授的讲座视野极广,仅一首巜春江花月夜》,就能开掘出对“天人追问”之哲思,引出巜淡蓝暗点》对现代科学的应和及对人类所作所为的反省。整堂讲座声情并茂、婉约动听,一如温润如玉的谦谦君子,高雅而受用。

       

      下午2点30分钟,讲座开始,扬州大学附属中学束玉良书记以巜学校发展规划的理念与实操》为题开讲,从开场白看,他为人低调,谦恭中掩饰不住固有的聪慧。同样是初中书记、校长,但束校长的专业发展已超出我们好几个层次,这不得不让我们汗颜而反思:张掖教育有本土的专家、学者式校长乎?是土壤的贫瘠?还是人之基因之质劣?在讲座中,他提出一个观点,我深以为然。他认为:“校长,首先是引领思想的校长,其次才是行政的校长”。诚然,学校的久远发展、特色发展、高质量发展,不只靠硬件有多“硬”,更多靠校长的思想层次和精神长相有多高,有什么样的校长,就有什么样的学校,如果你是守摊式、怕出事、不创新的校长,这所学校注定会走向平庸,创新、开放才是教育现代化的正确路经。

束玉良书记讲座

        24日,天朗气清,惠风和畅,第二天培训正式启幕。梅岭中学书记应爱民开讲。对应书记的“生涯教育”讲座,我比较感兴趣,特别是对“看得见”的目标、“听得进”的道理、“带得走”的能力这三句话深有同感。一所学校的发展、一名学生的成长都应该先立标、立志,之后用力发力才能达“标”、成“志”,确立了看得见、够得着的发展目标,方能逐梦而行。一堂课、一席话、一场讲座,如果所讲内容和道理浅显易懂、易于触动灵魂,让学生一听就明白、一做就见效,这就是一堂成功的课、一番收效的话、一场接地气的讲座。不管学习三五八年,时间不是问题,关键看是否形成了能力、沉淀成了素质,学过之后忘不了的才是素质,学过之后“带得走”的才是能力,教育学生不能做掰了玉米丢了西瓜的猴子。

        我对应书记管理学校的思路也很感兴趣,梅岭中学的“八好”生涯教育无疑是学生成人成才过程中的一项系统工程。我认为,让学生吃好、睡好、学得好、习惯好、礼仪好、品质好、发展好等等,才是一个人健康、茁壮成长的应有要素。所以,唯分数、唯名次思想要坚决摒弃,要着眼培养学生未来发展的关键能力和必备品质,方能与国家提出的“培养拔尖人才”的期许相吻合。

        整理书本、课桌、房间、时间、用思维导图整理学科知识等教育培养学生良好习惯的微入口,每一步都是一项巨大的工程,需要耐心去做,需要用心去做,需要坚持不懈地去做。

        应书记还通过摔泥巴想到摔跤,培养学生的韧性;通过敬酒讲祝酒辞,培养学生的社交能力;通过跳绳,促进五育融合。教育既是一项大艺术,也是一门微课程,成功与否,关键看校长和老师有没有“心计”。

      我始终认为,育才与育人要同步推进,偏一方则废。育人比育才更难,改变人性比改良人性更难。教育的终极目标就是让每一名学生学会沟通、善于沟通,学会表达、善于表达,能在不同场合有不同的应急表达能力,最终达到人性善、人格高、人力强、人气顺、人心同。

应爱民书记讲座

        24日下午,带着高山仰止之情,聆听蒋德厚校长以巜践行立德树人,培育新时代好少年》为题开讲,豪气与励志并存,智慧和幽默共生。蒋校长以“做官要做副的、穿衣要穿布的、吃饭要吃素的”三句话幽默开讲,让我们看到了一位谦恭、温和、博学、幽默的学者型校长,特别是他自述求学经历,从教历史转型为既教历史又教英语的双师型教师,后又考研、读博、钻研心理健康教育,一路走过,用汗水浸润成功,以勤奋书写未来,让听者无不振奋。

      “爱国无罪”蒋校长激动、兴奋地讲述了当年他贴大字报、组团游行的爱国壮举,讲得充满正气、豪气,教室里弥漫着满满的正能量。我发现,大凡名字中有“德”字的都豪放有大爱,远有曹德旺,近有蒋校长,均大有君子之风、仁者之心,厚德载物、山高水长。

        “择高处立、就平地坐、向宽处行”蒋校长引导我们做校长就要有更高的教育目标向更高处漫行,把学校办成全县、全市、全省富有特色的学校,让每一名师生高成长性发展;做校长就要踏踏实实地把工作做好、课上好、学校管理好,不浮夸、不自大,善于了解学生、了解老师,放下身段走近师生;做校长就要心胸要宽,不仅要容得下一些人、听得进一些话、看得开一些事,更要一身正气,不抱怨、不打压,做一个与众不同的大我的人。

        孩子间的差异在于眼界,孩子的发展关健在老师,只有老师点燃孩子的学习兴趣,任何孩子都会成才。蒋校长一针见血指出了教育的瓶颈,让我们醍醐灌顶、猛然醒悟。是啊!眼界会限制想象、眼界会狭隘了格局,家鸡不知道天空的浩渺,蛇鼠不懂蛟龙之志向,站得高,才能看到更远的风景。

        大教育、小切口,小阵地、大作为,短时间、长效果。这是蒋校长津津乐道的微型德育的内核,也是他多年开展德育工作的经验。德育的切口,从哪里入手找?应从生活中选题、在小事上做文章、在实效上下功夫、在形式上求新颖、在系列上寻突破。如此,方能把德育做到师生的心坎坎里去。

蒋德厚校长讲座

    8点30分钟,扬州大学教授刘牧开讲,乍看其名,感觉似曾相识,细想来,原是与大诗人杜牧同字。因为杜牧,让我喜欢上了一首词,因为这首词,让我喜欢上了这座城。“杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蒄词工,难赋深情……”姜夔的词写出了杜牧的英俊和才华,侧面写尽了扬州曾经的繁华,让人痴迷而向往。

        因为刘院长特别的名字,让我喜欢上了这堂课,也因为这堂课勾起我无限的想象和联想。我认为,一堂好课,不只是传道授业解惑,更多的是能涤荡心灵、重塑灵魂,激起思想碰撞的火花。刘教授所讲的教育科学研究常用方法,恰好有益于我们思考如何建设高质量的课堂,如何做一名具有研究精神的“大先生”。

        三个小时的课,我边听边思考,思维不停地运转。我们的学校如何开展科研工作,从哪几方面入手研究,如何找到让老师自觉“革心”、革新的法宝?怎样才能让学校的科研工作有深度、高度、宽度和长度,这些都是制约学校科研工作的瓶颈性问题。幸好,今天,刘院长给了我们“钥匙”。这堂课,超值!!!

      听讲中,我茅塞顿开,中小学为什么不重视科研工作,不是老师的问题,是我们做校长的问题,是我们缺乏求新求真求深的科研意识,是我们缺乏规划设计开展科研工作的领导力。这就要求我们全面提高领导能力、提高全面领导的能力。

      一位好校长,就是一所好学校。好校长的标准里应该有“具有强烈的科研意识和较强的科研能力”这一条。

        一语不能践,万卷徒空虚。做研究不能来半点虚假,调查研究是我们党的传家之宝,不调查就没有发言权。中小学教育对学生研究不深,怎么因材施教?对老师研究不透,怎么用其所长?对教材研究不广,怎么透过文字看世界?科学研究,确实不可或缺。

        怎么研究,刘院长给出了科学的路径,即中小学校开展研究,应着眼于微观和中观方面的问题,要接地气,要附合实际,不能建空中楼阁。具体研究中应采取问卷调查法、座谈调查法、谈话式调查法等等。

      因为刘院长,让我爱上了这堂课;因为这堂课,让我对科研工作有了全新的认识。科研工作并非高不可攀,而是具体而微、系统完备的一种高质量教育路经。推动学校高质量发展,科研工作不可缺席。

刘牧院长讲座





      培训结束,感慨良多,虽有万言,难表深意,就以蒋德厚校长的赠言作结,与诸位共勉。

        事业需要执着,教育需要恒温,正如人必须要洗澡,但洗澡水的温度并不是越高越好。

      有些风景,如果你不站在高处,你永远体会不到它的魅力;有些路,如果你不去启程,你永远不知道沿途的景致多么的美丽!我们的未来由我们的行动决定。心有多大,舞台就有多大!

      成功路上并不拥挤,因为坚持到最后的人不多!

      让我们超越梦想,心和行动一起飞!

     

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