致家长书

亲爱的家长朋友，您好！

您听说过“护蛋”吗？顾名思义，“护蛋”就是竭尽所能保护好自己的鸡蛋，使它在规定的时间里安然无恙。最早看见“护蛋”是在爸爸去哪第一季中，几个萌娃懵懵懂懂地进行的游戏。这虽然是一个看似简单的游戏，却有着丰富的内涵：它让孩子通过亲身体验，体会保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的；体会到生命的脆弱，在我们的身边有许多事物需要我们给予关心爱护；对孩子进行责任感的教育，让孩子由自己保护一个鸡蛋的感受，体会到父母、老师在长期的培养自己的过程中所付出的艰辛，引导他们体谅父母、教师，并从关爱父母、老师以及身边的同学开始逐步学会关爱他人；让孩子学会坚持，培养他们的耐心和意志力；让孩子们了解“生命”的独特性和不可复制性。您看，“护蛋”活动是不是一个既有趣又有意义的活动呢？

我区心理咨询中心将联合乾明路小学、崇德中学、桃花山小学三校于五月二十五日共同举办“呵护蛋宝贝”的活动，届时，还请各位家长多与学校配合，协助自己的孩子共同完成这次有意义的活动哦。

孩子们需要做些什么呢？

1．每个同学准备一个生鸡蛋。这个道具“生鸡蛋”在这里被当作一个小生命，同学们就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”，每个同学给“蛋宝宝”取一个好听的名字并进行精心的装扮。

2．除体育课、广播体操或其他剧烈运动时间，要求同学们随身携带这只鸡蛋，平时要时时刻刻把鸡蛋带在身边，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

3．在“护蛋行动”开展过程中，要及时记录自己的护蛋感受和思考；如果鸡蛋打碎了，要记录鸡蛋打碎后的感受和思考；写下“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。打碎的蛋要交一份“蛋宝宝”的“死亡报告” 每位同学可以把自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施，并由班主任统一进行签名做记号，不得随意替换鸡蛋。

4.“护蛋行动”主张在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导学生以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

5.如果活动时间鸡蛋破了，请自行处理，并退出“护蛋”的资格，护蛋成功者，将获得一份神秘小礼物。

6.要以热情认真的态度参与本次活动，不要把它当成游戏，并且不能蓄意破坏自己或别人的蛋宝宝。

7.护蛋活动起止时间：从家出发到放学为止（每位选手只能选择一枚生鸡蛋）。

8.活动结束后，可继续在家保管好自己的蛋宝宝。

9.参加活动的每一位选手当天分享护蛋的经历和感悟。

10.每个班选送10篇有特色的文章参与学校评比，最后公布结果并展出。

先和孩子们共同了解我们的活动要求吧，预祝您的孩子在此次活动中得到成长！

乾明路小学心理咨询室

2016、5、23