首先，读书贵专不贵多。
找到一本喜欢且有助于专业发展的书，坚定的看下去，反复的看下去，直到能够把抽象的文字化为实际的行动，形成自己做事的准则，否则，书相当于没有读。
其次，找到自己的根本书籍，理解它的基本原理。今后所读的其他书籍都如河流，是和根本书籍汇聚一起，而非各行其道。也就是说，根本书籍能帮助我找到一个基本的行事之道，不至于遇到一个好的方法就朝令夕改。
接着，一定记得，读书是为了用，不是为了丰富自己的学识，作为谈资夸夸其谈。那不是读书。真正的读书最终都要化为行动，不然就是死读书。
最后，读书的时间是挤出来的。没有大量空余的时间的读书，那就见缝插针，训练自己快速进去阅读状态的能力。否则，很容易会为自己的懒惰找借口，久而久之，就忘记了读书的味道。
读书对教学的启示
首先，学生的作文训练也需要找到适合自己风格的范文，不断的背诵，仿写，才可能有质的变化。不然一味的背诵素材，还会面临着打断抄袭，不会用的情况。
其次，每一课的目的是什么？教学的最终环节都要具有实践性。不然，学生一节课可能就是无所得。
最后，每节开课前的5分钟要利用起来。给学生自由读或者看的时间，虽然时间不多，但是积少成多，必然有所收获。
读书和教学是相辅相成的。教学中的困惑书中可得，书中的道理教学中印证。给自己加油，在读书的路上，要永远保持着昂扬向上的精神状态。
