特别喜欢在一班上课的氛围,一节课孩子们都在聚精会神的听你说、参与你的课堂、内容孩子们也可以快速的消化 ,所以说学习氛围是非常重要的,因为有“锚丁效应”,人会根据从周围得到的信息对自己的状态做出判断。在好的学习氛围中,你会被他人带动着学习;相反,所有人都在侃天侃地,话题与学习无关,你就算有心学习,也免不得受到影响。课堂教学互动,既充分调动教师和学生的积极性,又说明其教学行为具有明显的互促互补性、全员参与性。教学的互动是教师为了配合学生学习而不断引发的教学活动,学生又不断的反馈给教师需要调整的部分,从而提高了教学的效率。
王黎敏工作日志10.24
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