最近南京地铁站事件让性教育的话题再一次被提起。
前有美女作家林奕含自杀事件，后有林肯公园主唱自杀事件，还有之前的女婴被性侵的事件。后有微博暴露疑似恋童癖网红事件。
咪蒙写过不要嫌性教育太早，罪犯不会嫌你孩子年龄太小。我们除了感叹要加强孩子性教育，有认真学习过关于性教育方面的科学知识吗？
即使作为学前教育毕业的我也不得不承认直到第一次接触性教育这个话题也是源于在上海早教中心那段经历，聊到这个话题当时那老师说的一句话就是面对孩子要坦诚，我们和家长交流孩子问题时态度也要尽可能大方坦诚。蒲蒲兰绘本馆里关于性教育专题的绘本有一条指导语，性的教育就是爱的教育。
胡萍的《善解童贞》算是一本比较系统讲述性教育的书。
书分为五部，以弗洛伊德的性心理发展理论作为一部分理论依据。
第一部 讲述0到3岁孩子的的性发展特点。以及一些家长遇见常见问题和应对方法。
第二部 6到13岁孩子的性教育问题指南
第三部 孩子的情欲世界
第四部 孩子的爱情
第五部 性侵害的防范
性教育远远不止于防范侵害。孩子在成长过程中对于两性问题的疑问，对于身体的探索，我们有认真对待过吗？
有时我们在想我们该怎么告诉孩子做好自我保护，不让陌生人触碰自己隐私部位 但孩子年龄小即使知道也能力有限并不能规避危险。在他们未长大前更多的需要我们成年人多关注，随时多长个心眼，避免把孩子单独交给一个陌生异性太长时间。
异性父母可以帮助孩子建立起与异性相处的界限感，同性父母则是孩子学习如何接纳自己的性别以及认识自己性别的特点。父母是孩子的第一任老师。
我们有对孩子每一个问题都抱有友善的态度吗？我觉得胡萍老师书的书名起的好。善解童贞，善即善意，有方法有技巧，解即解读，童贞即儿童的性。怀有善意，有方法有技巧的帮助孩子解答孩子一路成长而来的两性问题困惑。
当遭遇伤害时，无论事后工作做的多好都很难弥补受害人遭受的伤害。我记得哪里有看到那些平时父母关注的比较少的孩子更容易成为犯罪分子的下手对象。我们能做到的就是给予我们的孩子多一点的关注，当我们没有精力或者没有准备好要孩子时谨慎选择要孩子。
孩子意味着一份责任，既然选择要孩子就有责任护他周全。孩子是个独立的个体需要我们去理解去爱不该处于被遗忘被扔到一边的角色。做父母是个需要学习的过程。要孩子也应该是一件庄重的事而不是一时冲动。
