2023.09.20

穆蓓蓓工作日志2023.09.20

        这两天一直在陆陆续续学习第二单元的内容,这个单元主要教学100以内的加法和减法笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括不进位加法和进位加法,不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减混合运算以及两位数加减法估算和解决问题,是本单元的重难点。所以在每一节课上课之前我都会用大量的时间进行备课,但是课堂上还是会出现各种各样的问题:

    1、书写格式错误。

      相同数位总是对不齐,写不到一条直线上,把加减号 写在十位上,忘记画横线,竖式计算后横式上不写算式结果……

      2、写竖式时抄错数字。

      横式算式看作业常常发现有抄错数字的现象,如把81写成18,32写成23,59看成56等等,因此要求学生在笔算时,一定要把横式算式读上两遍,读题要求已经和学生说的很明白,希望每一个学生在做笔算题时要注意了。可能孩子一开始不习惯,但慢慢的总读上两遍有成效。

          3、忘记进位、退位。

        在学习笔算加减法时,尤其牵扯到退位、进位时,进位要点进位点,退位(借别人东西)要打借条。只要笔算时刻要记住:打借条。几次练习发现有孩子没有或忘记点进位点、打借条。因为这个原因,直接导致结果的错误。甚至有的孩子进位和退位全部混淆了,进位加法和退位减法分不清楚,应该点点的写数字,应该写数字的点点……

        出现了这么多问题,需要一一去解决,真是任重而道远,我只能说,革命尚未成功,同志仍需努力,加油!

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容