最近一段时间来，大宝小宝和妈妈轮番生病，好不容易去了一天幼儿园的小宝，又因为扁条体化脓，被迫在家休息。刚刚出院复查后的妈妈，也在家等待检查的结果。医生让妈妈要少说话，所以，妈妈请“小爱同学”代替妈妈给在家待着的小宝讲故事。
听完了凯叔讲的《黑猫警长》，小宝开始听《绿野仙踪》。听着听着，小宝突然问妈妈：“妈妈，稻草人和铁皮人在争论脑子比较重要还是心比较重要。他们谁说得对啊？”
妈妈想了半天，支支吾吾地回答：“心和脑子都很重要，非要说哪一个更重要的话，妈妈觉得心更重要一点吧。但是只有心，没有脑子的话，很容易被别人骗哦。所以，我们也必须要有脑子才行。”
小宝似懂非懂的问：“为什么只有心没有脑子会被骗啊？”
我不知道是一时没有想到更好的答案，还是压根儿就没耐心继续解释这个问题。总之，我用搪塞的方式结束了这次对话：“没有脑子的人肯定就会被骗嘛！所以，我们要多学东西，让脑子变得聪明一点，才不会被骗。懂了吗？！”
小宝不得已地点点头。
说到让脑子变得聪明一点，最近半年来妈妈有点神经质。不知道是从今年的哪一天开始，妈妈突然意识到别人家的孩子都是大孩子了，自己家的两个小宝贝还依旧那么懵懂。别人家的小孩，识字、写字、舞蹈、绘画、英语、口才....总之都有所长。而自己家的俩宝贝，无论是从身高、体重、自我管理哪一个方面来说，都是不择不扣的不达标人群；而才艺就更不用提了，大字不识，而小时候学的一点点英语，由于妈妈没能坚持，也忘得干干净净；说到写字，拿笔姿势都还不会，就更不消说写字画画了。
总之，从妈妈意识到孩子们“落后了”的那一天起，妈妈开始突然变得神经质地要给孩子们进行应试的训练计划。坚持了几个月的汉字学习，期间经历了N次想放弃的思想斗争，终于还是让俩个宝贝开始有意识地识字了。这也总算让妈妈开始踏实了一点。但每一次学字的过程，我都能明显感受到自己功利的心态伴随而来的不够耐心和不够开心。而当我斗志昂扬地还要给孩子们开设英语课程的时候，突然，我和孩子们的身体不适轮番袭来，计划被迫叫停。
当我停下来时，我开始审查自己的内心和初衷以及教育和成长的意义。这时，我才发现自己的可笑和无知。我一切的“应试计划”不是建立在爱与成长的信心之上，而是建立在害怕落后的慌乱之中。这样的计划，根本不是教育，而是逼迫。教育首先需要的是充满爱的耐心，其次还要有共同探索的好奇心和童心，最后还要有无条件，完完全全的信心。可我之前荒诞的计划，看似有一点点收获，其实出发点南辕北辙。
孩子们多认识几个字，多会说几句英语真的这么重要吗？我问自己。我迫切希望他们拥有这一切究竟是因为自卑心还是自信心？
或许这一切并没那么重要，即使是重要的，那也一定是建立在拥有一个健康心态，拥有正确学习观的基础之上。作为孩子启蒙老师的妈妈如果没有爱与自由的教育心态，没有信任的教育理念，即使孩子学到了再多，充其量不过是培养了功利的应试选手，他们迎合妈妈，妈妈迎合朋友圈。
细思极恐。突然觉得自己像是无脑的稻草人，更像无心的铁皮人。
果断放下焦虑，开始学着用心欣赏。欣赏不完美的孩子，欣赏不完美的自己，欣赏不完美的人生。
下午，妈妈开着车接大宝回家的路上，妈妈满心好奇地问幼儿园放学的哥哥：“哥哥，今天弟弟问妈妈，脑子和心哪个比较重要，你说呢？”
速来慢条斯理的哥哥不慌不忙却自信满满地回答到：“心肯定比脑子更重要嘛！”好像这是一个显而易见的问题。
“为什么？”
“因为真正重要的东西用心才能看见啊！”
“对啊，妈妈差点忘了！哥哥，你真像一个哲学家！”
“哲学家是什么？”
“哲学家就是.....
......
......
“妈妈，那我长大了就当哲学家吧。我其实很想当警察，那我只好不当警察了咯……”
是啊，真正重要的东西用心才能看见。教育需要的不仅仅是聪明的大脑，更重要的是信心、耐心和爱心啊！最美的答案往往最简单。
Kathy
2019.6.10-6.16
贵阳
