怎么把握实验教学的改革方向，实验教学如何定位，我们不妨来看看国外先进国家的成功做法。 经过整理，笔者总结如下：注重加强基础理论和基础实验， 改变了长期以来实验附属于理论的不合理状况,物理教学与实验等同看待；实验课不再附属于理论教学而成为一门独立的必修课程, 物理实验单独设课,单独计算学分；对传统物理实验进行改革，出现了各种推陈出新的实验改革方案，其中有开放实验的初型，有传统实验与开放实验相结合的多种实验模式； 冲破了基础物理实验是后继课程实验的基础，是实验技能的基本训练这种狭隘的观念，大胆地把物理科学的新思想、 新方法引入基础物理实验使学生能在物理实验室中对自然界的各种基本规律进行全面的考察, 同时又有机会吸取科学的最新营养。上世纪 60 年代初美国高校以新物理运动为起点的实验教学改革，对美国科学技术的飞速发展起到了关键作用。我们应该吸取和借鉴美国教学改革的成功经验， 从我国教育的实际情况出发，对实验教学进行相应的改革，以适应形势发展的需要。