一个月的分科教学让我受益匪浅，学习到了很多的教学经验和教学方法。一个月的学习中让我印象比较深的是以下几个方面，同时也是我学到的教育教学方法。首先是阅读教学目标的设计，阅读在小学阶段是一个重点也是一个难点，学得好就觉得语文简单，学得不好就觉得语文枯燥无味很难学懂。让学生有产生这样的两个极端，学习了甜椒语文老师的阅读教学目标设计，才知道问题出现在什么地方。在阅读教学方面教师在设计教学目标时同一篇文章要根据不同的年龄阶段进行不一样的教学目标设计。教学目标的设计要符合所教年龄阶段的学习，才能让学生学有所得。其次是教材分析，我们要对自己教的年级的教材进行宏观的分析。在教学时又对本课教学内容进行深度的分析，把握教学要传递的信息及学生掌握学习情况做学情分析。最后就是今天晚上老师的教学设计讲得非常的精彩。让我感触颇多就是老师的读、写这两个部分讲解非常的好，充分发挥了学生的学习主动性，启发学生独立思考的能力和逻辑思维能力，同时又训练了学生的实践动手能力，让学生独立解决问题作用创造性的知识用于学习之中，符合现代新课程标准，以学生为主体，教师为主导。其次是老师分享的教学中如何调动学生的学习积极性就是要合理利用电脑，借助电脑为学生授课。还有如何从网站上下载适合自己的教学视频。这些都是是值得我去学习的。
那么在今后的教学中，就是要研读教材，设计教学目标，了解学生的学情，运用灵活多样的教学方法将教学知识传递给学生，让学生爱上语文，让学生享受语文给予的快乐。现在我的教学除了借鉴网络知识辅助教学之外，我还会在教学之中分享给学生一些小故事和案例及做一些教学游戏来调动学生学习的积极性。
图片发自简书App
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