少一份控制，多一种可能


心理学家弗洛姆说过：

“教育的对立面是操纵

它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心

认为只有成年人去指导孩子

该做哪些事，不该做哪些事

孩子才会获得正常的发展

然而这样的操纵是错误的。”

孩子从出生开始

就注定了一场

与父母渐行渐远的旅程

这是成长的必然

也是自然的规律

而只有当父母尊重孩子

真正的需求和选择

给予孩子一定的自由空间时

他才能活出属于他自己的人生

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