【武佳耀同学眼里的刘昊东】
他是天才的创造家，有着天马行空的想象；他是智慧的思考者，有着不同于常人的敏锐的思维；他是书籍的伙伴，有着对书籍痴迷的热爱；他是厉害的艺术家，有着极高的艺术天赋，一个个剪纸，一架架纸飞机……他能和同学和睦相处，但是任何事情却有着自己独特的见解。他是个天才，更是星空班最耀眼的一颗星。他的光芒将永远照在大地上！
三篇文章
今天一大早起来，哦，对了，是给我妈揪起来的。就这样拖着我去了餐厅，吃鸡蛋，喝牛奶。牛奶还不错，但是这鸡蛋噎死我了。要不是有牛奶的话，我估计今天我的喉咙就不行了。
气死我也，今天这老师！作业就有一篇文章，还恰好轮到我一日叙事，而且还恰好让我写一篇文章是别人的评价！我的妈呀，这三篇文章宛如三拳打在了我懒惰的心上，这怎么可能写的完啊！？我吐了呀！别人的评价的话明天再写吧，反正还有两天时间呢。
此时此刻我拿着手机到湖边，放下了张珂瑞给我的纸船，也是放下了所有的心事来看这一片湖。湖有这么大吗？感觉是条河，又感觉是条人工湖，不过不管他是湖还是河，都非常的美丽，你瞧那些蚂蚁在那里走动呢。
回到奶奶家之后玩了半天高跷，才发现已经下午了。时间就是这样，你觉得很长的时候，嗯，他就变得很快。你觉得很短的时候，他也变得很快。你想让他走的快哎，他就给你走的慢；你想让他走的慢诶，他就给你走的快。这种错觉一般都在写作业和玩游戏的时候。可是这至少两篇文章的量让我有点儿喘不过气，更奈何是刚写完一会儿数学作业，刚觉得回了奶奶家还没有怎么玩儿呢。
不过也没有事儿，就当做我喜欢写文章吧，＊＊＊嗯＊&&我＊＊。我刚刚只不过是发泄一下而已，不要太在意。
回到家好长一段时间之后，终于写完了一篇文章。很好！我感觉非常的妙，而且感觉非常的充实，我就要去上乐高兴趣班，然后又要上我的补习班啊，最后我才能写第二篇。不过也正好，可以吃完饭之后再听。
回到家吃完饭，看了会儿电视。就这样又给揪着耳朵看起了网课。不过我觉得这位老师既幽默又严肃，在该幽默的时候幽默，该严肃的时候严肃。我长大，也想当一个老师，负责任的老师。
听完网课之后，我便开始写起了第二篇文章。这时候我才写起一日叙事来。回想了一下，我这一天好像那片湖：美景还历历在目，那一些湖边的嫩草，那些还没有融化的冰块，那些羊粪球......咦，羊粪球？我怎么会想到羊粪球这种东西？啊！
这个第二篇文章，我认为我说出了不少的东西。而且呢...我还放出了一个梦想。 所以我觉得我真的是非常充实的。所有人都可能不怎么乐观。所有人都可能只是智商高。但是我认为不管是怎样的一个人，只要努力仔细观察，你就会感觉到这一天都是充实的！
最后总结语了，我什么都不怎么想说，但我还是要说一句:世界可能不会怎样善待你，但是你一定要善待自己，开心的面对所有的事实，这样世界可能慢慢的就开始注意到你了。还要说一句:你不要以为世界不喜欢你，觉得你很失败，但是其实每一个人都是一样的。但是，如果你不用功的话，就慢慢的与别人越来越远，越来越远......
【智静老师读后感：这是一个可爱的男孩在用文字与自己对话：“气死我也，今天这老师！”是呀，该气，让一个孩子一天写三篇文章，世界上哪有这样的老师，但是，小小的他今天偏就遇上了。遇上就遇上了，那就直面呗！人本来就可能遭遇很多意料之外的事嘛，调整心态，科学安排不就可以了吗？于是，他开始行动，拿着手机来到湖边，放下同学送的纸船，把自己的心事装进湖里；到奶奶家玩高跷，一不小心玩到了下午，开始思考什么是时间；上乐高课、网课，感受生活的充实；写一日叙事，回忆一整日里的美好，以及那可爱又可恶的“羊粪球”……这是多么忙碌的一日，面对这样的日子，我们有多少大人会抱怨，但是，可爱的昊东不但没有抱怨，而且还说这是充实的生活，并告诉我们生活的充实来源于细致的观察。更重要的是他在这样的日子里还生出了一个了不起的梦想。这是一个有着怎样丰富内心的孩子，他用自己的乐观豁达理解世界，理解生活。他说：世界可能不会怎样善待你，但是你一定要善待自己，开心的面对所有的事实，这样世界可能慢慢的就开始注意到你了。还要说一句:你不要以为世界不喜欢你，觉得你很失败，但是其实每一个人都是一样的。但是，如果你不用功的话，就慢慢的与别人越来越远，越来越远......
当春雨叫醒了大地，我聆听到了昊东内心最真切的声音，这些细小的声音不断轻叩着我的魂灵：我能像昊东一样不被忙碌沉重的生活打败吗？我能在这样一地鸡毛的日子里看见梦想吗？我还能在遭遇一切不如意的时候提醒自己这是日常吗？面对这样一个活泼泼的灵动生命，我很惭愧，没有给他最好的陪伴。当时间仅剩几十天的时候，我还能为他做些什么呢？容我慢慢想想，好好想想……】
