今天专门休了半天假，将最近声音学习的内容复习、巩固和总结一下，以便自己以后翻阅。同时也希望能对声音方面有思考的朋友们起到抛砖引玉的作用，如果能解开朋友们的困惑，我必然会觉得很幸福。
声音学习进入培训班快一个月了，这一个月里，每天都进行口部操的练习，但是效果并不明显，今天上了小班课，就是纠正口部操练习的误区，让我茅塞顿开。如果朋友们只是在网上搜索到一个视频就开始盲目练习，可能会养成错误的习惯，所以，口部操的练习有很多要领需要我们在练习的时候加以注意。
一、想要声音变好听，那么唇舌力量必然不能忽略。就像小朋友开始学习写字，基本功是练习手部的力量，老师会让他们拍皮球，那么口部操的作用就是强健唇舌力量。就是锻炼我们的肌肉力量。口部操就是解决这个问题的，但是如果你只是做做样子，没有努力每一个动作做到位，那么口部肌肉不会得到锻炼，所以时间浪费了，却没有练出强劲的唇舌力量，岂不是很不划算。
口部操练习注意事项：不要图快，每一动作做到极限，做到承受力的极限，下次可能就会突破之前的记录。
动作做到位，舌头该放在哪个位置，就放哪，绝不打折扣 。每天都要做口部操，做到拳不离口，书不离手，日日精进。
二、气息和发声问题解决 ，我们就会觉得朗读不累，很轻松。气息和发声，这个部分需要我们自己去体会，如果能一个老师带着我们去寻找 ，可能效率会更高 ，如果没有 ，也不要紧，跟着我讲的内容，慢慢去感受，慢是慢点，但肯定有用。
朗读之前，我们用腹式呼吸的办法，找到腹部控制气息的感觉，这个感觉需要我们自己去找。腹部能自如控制气息，我们朗读的时候，就会觉得很轻松，气不会紧，也不会憋。声音如何能又实又清亮，等我们熟悉掌握了腹部控制气息以后，声音自然会上一个台阶。当然决定声音的质量一气息，二在口腔。我们对口腔力度的控制需要我们在不断练习中揣摩。
三、声音干瘪不好听，声音高亢单薄，如何破？声音的共鸣帮我们解决声音质量问题，我们发出的声音有三个地方会共振，鼻腔、口腔、胸腔。那为什么不是喉咙，不是脸蛋？我们乐器中，好听的声音都有一个腔体，比如木鱼、吉他、钢琴······，没见过实心儿的东西能出悦耳的声音，而且腔体空间越大，共鸣越棒，比如钢琴。所以，我们的声音，自然是以胸腔为重，当我们吸满以后气的时候，空间最大 ，所以共振最好。同样，口腔也是，当我们把口腔空间打开得越大，自然共鸣越好。重点来了，口腔如何打开？那就是我们之前一直在说的“提打挺松”的老话题了。口腔空间打开了，有了共鸣，声音自然就好听了。
四、接下来，就需要我们再纠正自己的发音了，地方音、卷翘舍、前后鼻音·····这个谁也帮不了你，自己偷偷努力就是了。
当我们知道自己做的事情之间的逻辑关系的时候，我们的训练才能得到最好的效果。所以，系统学习理论知识很有必要。
