源
去年的2月份，有幸参加了罗春娟老师的ttt培训师自我修炼课程。当时的我热情满满，希望自己可以为一万个中国式老好人服务，让他们活出真实的自己。但随着时间的流逝，经历的事情的增多，我的一些想法也发生了改变，我可以做一个培训师吗？参加培训就可以成为一个培训师吗？其实不尽然，参加课程仅仅是成为培训师的开始而已。当我认清现实后慢慢地更可以相对好的心态去对待学习了，所以当听到静林说可以过来复训时，我就报名了。而且因为五一期间需要陪家人的关系，只上了一天的课程。虽然有些遗憾，但是上一天都比不上好吧。
课程目的：
向老师学习是我这次来的一部分的目的，因为每次见到罗老师都是开自己智慧的过程。第一次课程时，老师提点我要多向慧文师傅学习，多写情绪日记，觉察自己的念头。后来我也照做了，感觉提升蛮多。更重要的目的是见老师，见好久未见的姐妹Elian，感恩她们一路想陪，无论我是怎样的状态，都愿意伸出援助之手。
课程收获
第一天课程的内容很多，给我留下深刻印象的是五方面。
1-什么是教育的本质？
教育的本质是激发学习者对事物的兴趣，让他们主动愿意学习和改变自己的行为。在很多关系中，懂得比完成更为重要。
2-黄金圈
黄金圈在很多课程或现实生活中都听到过，不过这上面的视频却告诉我们不同的思维方式导致了不同的结果，人与人的差距就体现在不同的思维方式上。做生意最后其实是在卖自己的信念，互相理解拥有共同信念的人更容易做好生意。从why到what是由内而外的过程，而what到why的人需要透过现象看本质。
3-讲师自画像
从自画像中，我看出了自己思想状态的变化。文字中更显得心境平和了许多，没有太多的大的使命，只想帮助需要的朋友
从绘画上也有自己的进步，色彩更为丰富，简笔画也让人感觉脚踏实地了许多。从茉莉花变成了石莲花，是因为自己从石莲花的生长经历中得到能量的启发。三年的不管不顾，石莲花靠自己的力量，从一片叶子，越来越强大，最后开出了五角星的白色花朵。形容自己的动物也有了变化，变成了一只可爱的毛毛虫，其实在这里我看见的是毛毛虫的那份脚踏实地，一步步走，向着自己心中的方向（太阳），最终成长为一只蝴蝶。另外也提醒自己，其实自己虽是普通人，但是也可以活出属于自己的一生。
座右铭表面上有一些变化，实际上说的是同一回事。一分耕耘一分收获，通过践行，慢慢成为真实的自己。
4全人教育
这是一个新的概念，听完老师的解释后，发现教育其实需要从人的精神，情绪，思维，身体四个方面进行。精神和情绪属于潜意识层面的，而思维和身体属于意识层面外显的内容。从人学习的角度而言，实际上更可以理解从心❤向外改变，或者由行为改变内心精神的想法了。
5-结构化的思维方式-即兴演讲
即兴演讲训练自己在当下运用以前所学知识的能力，我抽到的主题是咖啡，想到了温暖的阳光下与朋友一起共享咖啡的情景，适量的黑咖啡有利于自己体重管理，带来好身体状态，咖啡的苦苦味道在我喝来有一股苦后的香甜，让我更好地觉察生活！
上图的思维导图绘制于普陀山，我在罗老师和林荣推荐的莲华养心园里所绘制。一边听着海浪的声音，一边回顾着课程，一边想着远在新加坡的徐雯姐姐（中心图模仿的是她的画作），人生美哉！
