无论你以什么样子的方式醒来，迎接你的永远是黎明。
夜晚总是让人沉淀太多的话语和苦闷，黎明会把一切刷新。
身为老师，太需要这样的刷新，因为丝毫的情绪都会影响你的理智，丝毫的情绪都太容易被小孩子感知。
每每我走进教室，我总能感觉到小孩子虔诚的眼光看着我的脸，似乎在研究我的心理。
其实，这一学期的读书，这一学期我对小孩子们默默的陪伴，已经让我们班的孩子与别的孩子有很大的不同，比如他们很少大声的叫嚷，比如他们从来不打闹，比如他们常常很自觉的想把事情做好。可是我也发现我对他们的要求也越来越苛刻，常常忘记了他们是孩子。
每次走进教室，我的眼睛就在观察：地面，桌洞，桌面，坐姿，表情……
先是发现美好，后是发现问题。
我发现我以什么样子的方式和孩子交流这些发现常取决于我的情绪，而不是理智。
所以，每到黎明，我必须刷新自己，还自己一个亮亮的心情去面对这些纯真的孩子。
其实，我突然发现爱是很难对等的。小孩子对自己的爱常常是全力的，他不用情绪爱，而是用心在爱，而我对学生的爱，是用心在爱，但是常常用情绪表达。
比如看昨天我的小记：
月考，我班学生都外出考试，在我班考试的都是外班学生。
我没场，在办公室看一下午书，放学后，离去。
走到校园，回头看教室，灯亮着。糟糕，那天因为值班，没有时间嘱咐学生，这些孩子肯定想不到回教室关灯锁门。
我立马回头回到教室，果然，倆门大开着，电扇呼呼转着，灯亮着，窗子开着，地上面木全非，完全没有平时干干净净的样子。
说实话，我很不爽。
我怪自己不心细，没有嘱咐周到。
我怪学生不认真，想不到这些事。
我更奇怪，在这里考试的学生可不可以把这些事做了，或者监考老师可以嘱咐一声。
今天一早，我向学生讲了这事，同时检讨自己。我也问管理的学生有没有想到别人不会给我们管这些事，想着回来看看？
考试，考的是成绩。
而这些素养也是教育的必须。
更有甚者，一早学生拿着花让我看，有的被挖走了，有的被毁坏了。
这可是我最爱的物。我们小心翼翼的呵护，一次考试就给毁灭了，心痛！
教育是多么重要的事，特殊时期，不被人提醒的素养才是真正的素养，何时抵达这样的境界？
面对这样的事，我就很容易着急，我会责怪自己，同时也责怪管理的班干部，直到看他们那么自责的点头，表示再也不会忘记职责，我才把事情放过去。
再比如，近来我老是发现地面有问题，其实管理地面的小孩子已经很卖力，只是老是达不到我的满意。有一次，那个小孩子在我面前拿着拖把，喘着粗气很卖力的在拖地，可是拖来拖去，地上还是少不了污迹，我才知道不是小孩子对我的话不重视，是他们根本没有学会怎么去做事。这个时候，我也会着急，我会一边教他们做事，一边忍不住的指责几句，直到看他们确实学会。
大人的心远没有小孩子的宽容，无论我怎么样的指责，都不会改变他们对我的爱和崇拜。每次放学后，我会坐在教室看他们各自忙碌，会有越来越多的孩子主动收拾教室，按照我的标准，认真去做。也会有孩子靠近我和我聊聊读书，似乎从来没有在意过我的情绪。还有那么一个被我训得最多的孩子每次见到我都会以拥抱的姿势靠近我，说一句：你好，我最美的老师！
其实很多时候，孩子就是一面镜子，能清晰的让你反观自己，他们的纯洁会让你觉得惭愧，逼着你理智宽容柔软成长，做最好的老师。
昨晚出去吃饭，听到在政府部门工作的同事家属聊政治，突然觉得教育真的是片净土，在这里有太多的纯洁和美好值得我们去发现和珍惜。
所以，每天黎明到来，我会迎着朝阳刷新自己的心情，尽量用最美好的状态去面对孩子，尽可能让师生的爱对等的发生，此刻就是，起床，新的一天开始！
写于清晨
