《有边界，才自由》

和学步期儿童交谈

和学步期儿童一些简单的沟通调整方法：

1.正常地说话。孩子想学我们说话，我们需要向孩子示范，你希望他一开始就正确运用了那种语言，这对我们来说感觉更加尊重更加自然。

2.把否定变成肯定。

3.真正的选择。给学不起儿童一个类似这样的选择，你是打算把这件玩具收在书架上还是收在箱子里？

4.首先，承认。承认婴儿或学不起儿童的观点可能会出人意料的平静，因为这给他带来了他急需的东西被理解的感觉。