多年前看过《窗边的小豆豆》，依然对那个充满好奇心的小姑娘记忆深刻！这些年，和自己的孩子相处过程中，似乎也能在某个恍惚的行动中看到小豆豆的影子！

这次看到黑柳彻子这本书，一到手就忍不住翻阅！关于小豆豆儿时的一些回忆中，总能发现和反省一些孩子的养育和教养问题！

今天看到一段，小豆豆在儿时做计算题错误时，却被老师说成是“低能”，从此以后，小豆豆的数学总算不好，对数学计算越来越厌恶，即使长大成人后，仍然对于数字和数学题无能为力！

但当数字被赋予了意义，她却能将数字牢牢地记住，可见，她的大脑对于数字并没有功能性的问题，而是心理上的伤害。

给孩子贴标签，这是很多成人在无意识中作出的对孩子的伤害。包括我自己，经验阅读过一些心理学的书籍，但在教养孩子过程中，也难免忽略了行为本身，而是直接由此对孩子进行贴标签！殊不知，孩子最终会长成你口中的模样！

切记，每次评价孩子之前，先留出一点时间来想一想！