朗读的不同阶段
哪一类书最适合婴儿？为一岁孩子挑选的书籍应该能够刺激他的视觉和听觉，有吸引孩子注意力的彩色图画和活泼的声音。
《鹅妈妈故事集》
苏斯博士《千奇百怪的脚》，《戴高帽子的猫》
梅福克斯《十个手指头和十个脚趾头》
《巴士上的轮子》
《小鹅古昔》
确保不向孩子传递书本比孩子更重要的信息，尽可能长久的保持肌肤上的接触，轻轻的拍打，抚摸，以及拥抱孩子。朗读的过程中还可以穿插一些亲子之间的正常交谈。这样能让孩子感受到父母深深的爱意。
孩子4个月时，由于行动力有限，只能用耳朵或用眼镜看，因此孩子只是个被动的听众，此时家长可能会认为给孩子朗读十分容易。用手臂环抱孩子，使他感觉亲密，而不是感到行动限制，让孩子看着书上的图画。
到6个月时，孩子可能对抓咬书比听故事更感兴趣，此时，用磨牙玩具，或其他东西转移他对咬书的兴趣。
孩子需要反复听才能学习，在孩子两岁之前，给孩子重复读少量的几本书，比一次提供大量的书好的多。
尽可能多地让孩子和你以及书本进行互动，打乒乓，而不是掷飞镖。
规定每周看两本书。
以身作则，言传身教。
图片发自简书App
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