大学篇—课堂篇（上）
那年你刚上大学，对着琳琅满目的选修你似懂非懂的点了一门经济学原理，对于西方经济学大门就此打开，也许是因为迈出了正确的一步，对于很多经济情况你都能有正确的想象，以《牛奶可乐经济学》入门，之后是张维迎的奥地利市场经济学派，一直到现在都读不下去的《通往奴役之路》为年少的你打开了新世界的大门，你对经济现象的考虑不在基于道德情感因素，三四年后的你隐隐开始有点偏激，不过之后你开始读折花哥对于中国特色市场经济的解读，娓娓道理理清了在技术派官僚对于市场经济的调控，你慢慢对于有了自己的见解，发自内心的惊叹党对于底层人民经济利益的考量，对于国家的发展有了长足的信心，甚至影响了你择业和投资的方向。
同年你读到了大学最有价值的一门课，市场调查与预测，从此你对于政府出台的各种统计数据嗤之以鼻，只有用电量这种直观的消耗数据才有可能直观的反应经济运转的情况，多年后你在微博上发现柴油机消费指数，还有特种钢胎消耗指数，这些有趣的数据才是经济运转的真实反应，至于以恩格尔系数为代表的政府常用统计数据就是一个洋娃娃，统计者拥有巨大的操作空间，只有把统计范围和统计标准调整，就可以随便得出他们希望得出的数据，《如何用统计骗人》这本书分门别类的归纳了统计者如何操纵数据。
补：陈雪冰老师
老师教我们市场营销，他说各种营销模型，模式数字加字母大写，他一天可以编好几十个，多年之后的我再看到网上各种原创理论模型都笑而不语。
老师还教我们重要场合要穿不舒服的衬衫，因为衣服不舒服，才不会让我动来动去。
手里握有一支笔，为了让手坚定有力量，不乱放。
大妈说，做教程需要大量的理论研究，现在他都只敢出小教程。
老张评论的柴油指标
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