2017年10月11日  星期三  项城中专 

                有趣的视唱课

                      16春音乐      董精精

生活中，每天都会发生一些有趣的事，只要我们用心去发现，总会有收获！

这不，我们今天下午的视唱课就很有趣。前两节，老师教我们学了几条视唱，到了第三节，老师问我们累不累，我们的回答很统一——累!！！（杨老师点评：关于标点符号的作用。此处三个感叹号跟破折号用得特别显眼，特别能传达同学们统一的感受即学习学的真的是特别累了。那同时在这个地方，精精同学是不是发现了有些地方标点符号的恰当运用，是很有利于传达我们对某个事情的憎恶或者喜悦等某些强烈的情感。换句话就是说，标点符号的恰当运用可以，突出我们某种特定的情感，让文章内容更丰富，情感更有起伏性。）

前几天老师说，要组织《草根大舞台》这个节目。班里有参加这个节目的同学，所以老师让参加比赛的在班里唱一下要参加的曲目。

参加节目的同学，一个一个地都上去唱，很有演唱会的范儿，让我们大饱耳福！（杨老师点评：精精，结合你下一段的总结，老师认为此处是可以让你体现声乐视唱课堂有趣的一个重点地方。也就是说，你的题目的中心词是“有趣的”，在这个地方是最体现的你所写的这件事“有趣的”最佳的地方。同时老师认为这个地方也应该是你这篇文章应该重点去写的地方，但是你只用了两句话就把这个地方给略过了。

你这一段这两句之后可以接着继续展开，怎么展开呢？

首先，你这两句话可以看作你对大家演唱的一个总体的描写。你里面有两个词用的特别好“很有演唱会的范儿”、“让你大饱耳福”。

这两个词用的特别概括、特别大气、特别让感觉让人是一种享受，让人同时也特别对同学的表现产生了无限的期待和想象。

其次，采用场面描写或者细节描写去写参赛同学的整体表现可以从同学们的动作、表情、语言方面去突出不同同学的心情是淡定还是紧张还是激动同学或者对某个你印象最深刻的同学的演唱过程进行自己的评价和感受。

换句话来说，你要考虑一下，看你这篇文章的人最想看到的是什么？什么地方才会让他们觉得是最有趣的？

在这个地方，精精可以采用细节描写、场面描写、还有想象这三写作方法把演唱会这个环节具体化、镜头化，让读者有画面感！

什么叫有画面感？

就是读者看了你写的每个同学参赛的这个过程，就能想象出来他们每个人当时演唱的那个场景、表情，还有他们的那个精神状态，从而达到真的像你说的这堂视唱课确确实实“很有演唱会的范儿”，让人“大饱耳福”。

读者期待和想象的是什么呢?你可以把自己假设成一个读者?

假如你是一个读者，你都想知道一些什么现场情况呢?

你是不是特别想知道具体的场面是什么样子的?

同学们都分别唱了什么？

哪个同学的表演特别出彩或者说每个同学最出彩的地方地方是哪里?

老师对应的又是怎么点评的?去进行具体的描写。

精精如何修改自己的文章呢?

其实就是把上面老师提到这几个问题，只要你能回答出来，你回答的过程，就是你修改文章的过程。你会发现你的文章真的可以让读者读起来具有画面感，因为你这个演唱会事件有了重点的可写点并是一步一步具体展开的，所以文章就有了具体的、生动的镜头，也为下面说这堂课有趣提供有理有据的素材。

细节描写，怎么去抓？咱们学的屈原的《国殇》里面讲过，你可以去看一下。

还有前面那个凯悦同学写“成语接龙游戏”，她重点抓住玩游戏过程当中每个同学的表现、怎么做的去写同学们的心理，那她这个环节写得越具体，越能突出成语接龙的有趣性，自然她这篇文章就让人印象深刻，中心突出。

前面慧香同学写“自己溜出校门”这件事，中间肯定发生了很多环节，但是她重点突出了自己在成功溜出校门这件事情的“前、中、后的心理是如何变化的”。

因为她把每个环节的心理写得特别细、特别有起伏，同时因为注重心理这一个点，所以写的也特别幽默。那读者自然对她写的这件事情也就印象特别深刻、特别有画面感，简直看到了一个“活生生的慧香”就站在读者面前，“有趣的”就有了实实在在的着落。

老师说了这么多，就想告诉精精同学：写事件的时候，一定要找出你整个事情当中，你印象最深刻的那个点去把它具体化。怎么具体化？可以通过人物描写方法、发挥想象等去把你要写的那个点具体化。就是写到你自己看了自己的文字就能想到那个画面、那个场景以及场景中人物的音容笑貌，这样就达到你的目的了。

最后，老师希望你能把上面提出的几个问题进行回答。因为你自己回答的过程就是对你自己作文的修改过程。你这样修改后，会发现真的会与众不同。精精是一个非常认真、非常聪明、非常会学习、领悟能力也特别强、执行能力和实践能力都特别强的同学，希望你可以尝试一下。老师期待你新的作品。）

我之所以认为这节课有趣，是因为让本来有些枯燥乏味的课堂，变得生动有趣。这个机会可以让我们锻炼胆量，对我们的这个专业很有帮助！还可以适当的放松一下，拓展视野，等等…… （杨老师点评：这个地方“等等二字跟省略号”是不能同时出现的，也就是说他们两个只能出现一种用法。这是一个常识性的东西，是一个知识点，希望精精以后注意，因为在病句改错里边这个东西也经常考。）

生活中的点点滴滴都充满了乐趣，等待着我们去发掘，让我们用心的去发现我们生活中的乐趣吧！