今天开始阅读王晓春老师的《平视美国教育》,读完上编的第一篇文章《教育的本质是帮助孩子自我成长》,我深有感触。选择做一名老师就意味着终身学习,不遗余力地提升自己的专业素养,因为老师的专业能力决定着教育的品质。
通过阅读这篇文章,我再一次认识到最好的教育就是“真实生活的教育,体验式的教育”。联系之前学习陶行知的教育思想,我觉得从今往后,我要有意识地观察生活,把教材与实际生活联系起来,让学生感觉在学校课堂上学到的东西能够解决生活中的实际问题,这样带来的有效性表现在他在课堂上在学校里学到的东西很有用,他的学习积极性就会大大提高。陶行知先生说:“千教万教人学真,千学万学学做真人。”教育就是要与学生一起生活,一起成长,一起享受生活的快乐。
我的第二个收获是我要努力“把教室变成快乐的地方,把学习变成快乐的事情”,“想办法增加点课堂生活的‘甜度’”,“尽力给学生最好的教育和关心”。
第三个收获是尝试进行“减甜”式惩罚。
教育是永恒的事业,需要每一位老师和家长竭尽全力精诚合作,努力给学生“提供平台,给予指导,加以帮助”。但无论如何,教育者的专业素养是最为关键的。尽管自己已经当了三十年的老师,但是专业能力的提升是一辈子的事。