或许是接连读了两本提到宇宙最终命运的书，昨晚竟做了一个末日的梦。在《平行宇宙》和《超空间》两本书中，写到宇宙最终的命运有两种：一是一直持续膨胀下去温度越降越低，直到整个宇宙的温度无限接近于绝对零度；二是宇宙膨胀到某个阶段突然开始收缩，整个宇宙会变得非常热，温度极高。

　　昨晚梦见的可能跟宇宙收缩有关，不过并没有梦见“宇宙收缩”这个词，梦见的结局也是温度上升，地球到处都被火焰吞噬。

　　一开始的画面是天边的白云，每朵白云上面都能清晰地看见一个黑点。白云和黑点布满了整个蓝天。不知是谁传出的消息，这些黑点将要爆炸，整个世界将被爆炸的热浪和火焰湮没。也没有任何解决的手段，梦境里一上来就是在回家的途中。因为到了末日，没办法逃生，只好回家呆着，等待死亡。

　　回到家时黑点还没爆炸，待了一段时间，梦到家门口竟然还有摆地摊卖书的人。我也买了本《西游记》，插图青少年版的。现在醒过来回想起这幕，世界末日，整个人类文明将要永远的消失，那些文学艺术再不复存在，有点感伤。不知道潜意识里我买《西游记》这个行为是否跟延续人类文学艺术有关。

　　像唱戏一样的，最终我没有梦见我葬身火海，只是忽然换了一幕。

　　又来到学校教室了。没错，我又梦见了坐在课桌前。开场的画面竟又跟书有关——向同学借了套刘慈欣的作品全集。

　　只借一会儿就还回去了，因为那些我都读过了。

　　我还回去时还对同学说了句：“还给你，这些我都看过了。”厚厚的一摞书又甩给了他。

　　周围同学闻言，惊讶得张着了嘴巴瞪大眼睛，又是望望那书堆，又看看我，不敢相信我都读完了。

　　其实这有什么好惊讶的，读完的是大刘作品全集，又不是二十四史全套。

　　接着便出现我上课玩手机的画面，直接明摆着放在课桌上玩。

　　在某堂数学课上，作为语文老师的班主任突袭而来，从教室后面蹑手蹑脚地走进，一个接着一个的将手机收走，猝不及防的同学只好尴尬得抓耳挠腮摸头发，不敢出一言以对。有喜感的是，班主任收的时候，咧嘴笑着，露出一副小白牙，同时在数一二三四五六，非常有节奏感。

　　就是看到老师在收手机，画面里才出现我在玩手机的场景。但她并未收走我的，因为我坐在相对靠里面的位置。

　　我慌忙将手机放抽屉里，语文老师那鹰隼般的目光直刺到我这，大喊一声：“XX，把你手机交出来！”

　　我低下头，缩着身子瑟瑟发抖，但最终却也不知为何没过来收缴。

　　神奇的是，这堂数学课由此变成了语文课。我的桌面上出现了语文练习，还出现了最可怕的一幕，老师在这堂课讲练习，即将经过我这边，而我的练习册是空白的，只字未动。

　　与现实很吻合的举动出现了，我即刻瞄到选择题胡乱填上了ABC，在其他题上写两个字再划掉，以此明志——老师，我不是没做题，而是实在写不出来，您看我写了又划掉就知道了。

　　果不其然，老师看到我这情况也有招，她直接点名叫我黑板上答题。

　　也不知梦境里的我在读几年级，那道题是句子改写题，而且句子内容也好奇怪，竟跟男同性恋有关。

　　我上讲台时是踌躇满志的，因为这道题我会写。

　　上了讲台才发现，咦，还有同学在讲台写数学题？上节数学课点到来答题的同学，到语文课了都还没解出来，妙极妙极。

　　也不知梦境中的我如何化身成为了学霸，答完了语文题后顺便还指点了一下在旁握着粉笔颤颤巍巍的同学。

　　我写完之后回到课桌，坐下来再一抬头，所有老师和同学都消失不见了，仅留下黑板上我刚才工整有力的字迹——还是用红色粉笔写的。

　　是不是我用红色粉笔写，老师不好批改，生气走掉了？我还在想他们都不见的原因。

　　想着想着，就回到了现实的床中。

　　闹铃响了。

　　自打毕业后，做了无数个我还在教室、我还是学生的梦。学生时期也有令我很不愉快的事，但终究还是比毕业更加美好的。

　　我一直后悔，当初怎么就没想到，像我这种独处型、静谧型“人才”，就应该要多读几年书，多在学校待个几年，考个研读个博什么的，兴许还能有一番成就。

　　而且在学校里找志同道合的对象也更容易些，不至于落到如今这个举目四顾心茫然的下场。

　　昨晚父母又坐在我旁边，谈及介绍女生的事。当时我正在读着女生很多的文学作品——红楼梦。

　　“你总得去见一见，喜不喜欢由你，让我们这两位老人家宽心点儿......”父亲如是说。

　　这话一出来，我才恍然发觉，我竟这么大了，他们竟这么老了。

　　那就去见见吧，找志同道合的恐怕只能存在于另一个平行宇宙的了，就像梦境里的那学霸的我。

　　总说才子配佳人，既非才子，又怎觅佳人？

　　你读了《红楼梦》，究竟该对自己有个清醒的认知，不要这样高不成低不就的。