班上有59名学生，分别来自不同的班级。经过两周的接触，同学们已经基本熟悉。
小张同学是一名女生，不太爱说话，一开始我没有注意到她。班级卫生打扫我让孩子们自己报名。值日表排出来了，我一看打扫教室有她，打扫卫生区也有她，餐厅值日还有她的名字。我找到她，跟她说选一项就行。可是孩子却说她行，每样工作都可以做。我再次说明可以任选一项工作，没想到她坚持说自己行。经过两天的观察，我发现孩子不论是值日工作，还是学习都做得井井有条。果然，优秀的人处处都优秀！主动承担，默默付出，从不计较——这就是我们新时代的好少年！
又要发书了。组织人员，汇总书目，清点数量，发送到同学手中。小李同学有条不紊地指挥同学们进行这一系列的活动。简单的发书，却极其考验组织者的统筹协调能力。我只是稍微提示一下小李同学，小李同学就出色地完成这项任务——这就是一个“帅才”。
今天请病假的小黄同学到校了，腿上缠着纱布，走路一瘸一拐的。做课间操时接到了做核酸的通知，我赶紧通知学生排队。孩子们站好队依次登记信息时，我发现了几个小小的身影。小翟同学搀扶着小黄同学慢慢走着，小葛同学搬着一个凳子，走在他们身后。原来是小翟和小葛专门去教室接小黄来做核酸了，他们还贴心为小黄搬了个凳子。中午吃饭，下课如厕搀着小黄同学的又换成别的孩子。“善良、友爱”——人的天性在孩子们身上充分体现出来。
“只拣儿童多处行。”跟孩子们在一起，坦诚，率真，友爱环绕着我，我很快乐！
