这两天和多位家长或电话或见面沟通孩子的学习问题，表面上是孩子粗心，大意，深层次原因却是学习习惯和学习态度的问题，家长可以和孩子深度谈谈，帮助孩子剖析自己孩子的低效学习表现,从而进行改变，养成好的学习习惯。
1、苦学
a )早起晚睡,读书很辛苦,精神状态疲惫不堪。成绩上不去。
b )学习上缺乏技巧和方法,用苦学安慰自己。
2、被动学
a )不主动预习,也不主动问问题,不会问问题。
b )家长老师让干什么,就干什么，表面看很听话，没有自己的想法。
3、应付课堂
a )上课不知道主动拿出该拿的课本、练习本,磨磨蹭蹭。
b )课堂上也不知道重点听哪部分,听哪道题,老师让干什么就无精打采的干什么，或者是上课捣乱。
c )上课如同听讲座,听一会儿,走神一会儿，玩一会儿。
d )上课听不懂,直接不听。课后忙于补课。
4、上课就是抄答案，不思考。
5、不会写作业
a )写作业缺乏计划,留什么写什么,没留什么,不写什么。
b )大部分时间写抄写类的作业,不喜欢写数学等需要动脑的作业。做题不愿动笔
c )看着题,一直发呆。企图望穿秋水，就是不动手。
6、不会听题
a )听老师讲题,急于对答案。
b )只关心答案,不深究错误原因。
c )只听自己错的,不愿意听对的。
d )只愿意听错误选项,为什么错。不愿意听正确的选项,为什么对。
e )听一道题,联系不起来类似的题。
7、学习随大流
a )自己对自己的学习,没有正确的认识、充满自信。
b )看到别人做什么题,自己也做。
c )看别人买了什么辅导书,自己赶紧买。
d )安于自己的学习现状,不是差生也不是优生,感觉不错。
