学员+33组+雷建+【202002训练营-W2D1-引领性指标】

I便签

【why】为什么用引领性指标和滞后性指标

【what】用引领性指标来预测目标并使目标可控,最后由滞后性指标来判断是否完成目标。

【how】

通过引领性指标的预见把大目标设定成可衡量可预见的小目标,最后用可衡量的滞后性目标来判断目标完成情况。

【where】

这两个指标用于工作和生活中目标的设定及完成。

A1

本周需要6点半之前早起上早课,但是今天没有做到。早起目标是定了的,首先自己没有非常重视,总觉得可以回听。二设定的闹钟听到了就是没起来,是因为晚睡了,没有自律。三监督者上周死死监督我,今天也晚起了。四惩罚力度不够,让自己后果觉得不严重而不重视。

反思:设定闹钟和请监督者是引领性指标,没有起来是滞后性指标,如果没有做到可以加强引领性指标

A2

目标:本周时间还是6点半早起听早课

行动:除了之前的定的行动方案,再加大惩罚力度比如群里发个红包和提醒监督者

奖励:当天没有做到群里发红包,做到了才可以玩狼人杀

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