逝者如斯夫，不舍昼夜。一晃又到了盘点假期生活的时候了，相信近几天很多人和我一样为即将迎来上班的日子而准备着——调整心态。

        今夜，窗外绚丽多彩的烟花装扮了夜空，使得元宵节之夜热闹非凡，而此刻的我却心如止水，既不过分沉湎于惬意的假期时光，也不过分焦虑忙碌的上班生活。趁着万家灯火团圆共欢之际，回顾一下我的假期生活。

坚持阅读

        假期伊始，我便列出了读书清单，其中有个人一向喜欢的文学作品，当然也少不了专业书籍。每天利用宝宝睡着后的时间“独处”，给自己充电。

      “世上没有所谓的幸福和不幸，有的只是境况的比较，唯有经历苦难的人才能感受到无上的幸福。必须经历过死亡才能感受到生的欢乐。活下去并且生活美满，我心灵珍视的孩子们。永远不要忘记，直至上帝向人揭示出未来之日，人类全部智慧就包含在两个词中：等待和希望。” 这部小说中包含爱情、报恩、阴谋、复仇等多种元素，刻画出人性善恶，虽然主题是复仇，但是有着治愈人心的力量，给予读者无限的希望。人生不可能一帆风顺，各种挫折、困难都会出现在我们的人生里，但是只要我们对生活抱有希望，耐心的等待加之希望带来的动力，最后必然能迎来黎明的曙光！

        基督山伯爵用自己一生的经历教会我们的人生哲学就是：做人要善良，但是要有锋芒！有恩报恩，有仇报仇，不要辜负每一次善良，也不要放过每一次邪恶，不抛弃不放弃，学会坚持和等待，终将会守得云开见月明！

        现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。人大部分的恐惧都与拖延有关，我们常常会害怕改变，其实是因为自己太懒了，懒得去适应新的环境，懒得去学习新的知识，涉足新的领域。但凡在某个领域做出重大成就的人都是货真价实的行动派，与其临渊羡鱼，不如退而结网。不要羡慕别人，也不要将希望寄托于虚无缥缈的明天，天道酬勤，一分耕耘才有一分收获……

    此书旨在解决“语文课怎么上‘’的问题，它涉及三个层次:

课堂教学规范（包括识字、写字教学、片段教学、篇章教学）

课堂教学特色。人无我有是特色；人有我优也是特色；人优我奇更是特色。陌生化是彰显课堂教学特色的基本路径和策略——所谓陌生化，就是对课堂教学的创意性构想、创新性转化、创造性发展。比如文本解读陌生化——见人所未见，发人所未发；教学目标陌生化——变肢解式的三维目标为整合式的“一得目标”……

课堂教学风格。从确定一节语文课的教学内容开始（学什么），然后把握语文教学的起点（谁在学），再就是设计教学过程（怎么学）。创新课堂教学模式是“千课一面”的破解之道。

        此书记录了名师追求理想、实现自我的历程。这本书集中了王老师近几年对诗意语文的一个不断理解和生成的文字轨迹，是他参与各种大型的、专题的语文教学观摩活动、培训活动的讲座和报告。虽未亲临现场，但通过此书我能够深切地感悟从王老师内心深处流淌出来的对于诗意语文的解读和“亦剑亦气、剑气合一”修炼，令我对诗意语文有了更深的感受，让我对平常那近乎麻木的课堂教学有了更大的触动。

        在诗意的课堂中，老师用一颗诗心，带着几十颗童心交流，以一份情感动另一份情，一棵树撼动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，一颗诗心荡涤另一颗诗心。

        上一节语文课容易，上一节有诗意的语文课不容易。做语文教师容易，做一个有诗意的语文教师不容易。诗意的语文课，如同高山流水，春雨缠绵。诗意的语文课，情景交融，自然流放。诗意的语文课，师生融洽，兴趣盎然。诗意的语文教师，充满着自信与关爱。诗意的语文教师，才华横溢，运筹帷幄。诗意的语文教师，语言优美，风趣幽默。王老师曾感叹道:“在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！我平庸的生命因为语文而精彩！”是啊，诗意的语文更需要教师以平和的心态和神圣的使命感面对，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。

        教育是一场修行，除了技术能力层面而外，还包括生命状态和精神境界，教师应通过“修正行止”来完成生命的成长和精神的丰富。为此他提出的幸福教师五项修炼——修炼一颗柔软心，修炼一双智慧眼，修炼一腔宽容怀，修炼一手绝活儿，修炼一副担当肩。

        有人说，幸福是种感觉，与外界无关，与内心相连。教师的内心，不是良心的呼唤，而是自身认同与自身完善的呐喊。如果我们把教书育人的职业当成终生的事业那样来热爱和完成，投身其中，倾心相爱，即便是繁琐艰辛，困难重重，也会乐此不疲的。

        ………

坚持积累

  近一万字的笔记贯穿了我读书的全过程，我始终坚持“不动笔墨不读书”、读与思要结合，所以我的读书笔记基本以摘抄和评论为主，也有读书心得。

坚持“学习强国”

      进入假期，学习强国已经成为每日的“必修课”，因为我觉得这个学习平台确实挺好的，里面不仅有国家领导发言，有国家重大事项，可以了解到很多国家的日新月异的变化，以及一些与时俱进的新思想，尤其是“挑战答题”和争上游及双人对战很有挑战性，也是我最感兴趣的，通过学习强国拓宽了自己的知识面，也丰富了假期生活。虽然和同事们的差距还很大，但努力的路上不停歇也是值得肯定的，至少在不断地超越自我。

        此外在小妈的积极组织下，我们参与了读书活动，和丫头一起坚持诵读经典一个月，并有幸和孩子们通过视频课堂进行了经典解读，不得不说，收获还是蛮多的！ 与先贤对话，与智者沟通，受其熏陶和浸润，对一个人自身修养的提升是十分重要的。读书，尤其是诵读国学经典这件事儿，短时间内或许看不出来有明显的效果，但只要持之以恒，假以时日，它回馈给你的一定更多，从长远看，孩子必将会受益终生。

      “盛年不重来，一日难再晨”，千万别再说自己有多忙，时间嘛！挤挤总会有的。珍惜当下的每一天，坚持做一些让自己开心、充实自己的事情，因为丰富自己远比取悦别人更有力量。记住:懂得丰富、欣赏和取悦自己，是一种幸福的人生宝典。

    新学期来了，希望一切顺利！晚安啦宝宝们！ε٩(๑> ₃ <)۶ з