最近的心情像是蹦极，极其暴怒，极其沮丧。
发生这一切的原因是因为——快开学了，天天监督磨洋工的孩子赶作业。
今天跟一个教了九年学生的高三老师聊孩子学习的事。老师以他多年的教学经验说，对孩子的学习不要过于焦虑了。管得太多反倒起反作用。小学的成绩不代表什么，现在学习的内容体量很少。等他大一点了自然也就能懂。现在最关键的是品格的培养，诚实、正直等。有好品格，这个孩子也不会差到哪里去。
好吧，这一番话虽然不能完全缓解我的焦虑，但也起到一定作用。孩子学习这件事不是父母发力就能有好效果的。我现在能做的就是思考一下让孩子学习的目的。
成绩好，考个好大学，找个好工作。收入高，买得起想要的，人生幸福。如果最终的目的是人生幸福，那就不是学习好，工作好就能幸福的事了。
幸福的人生，肯定要有自我认同感，自我掌控感，有热爱的事业，有知心朋友，有亲密的感情。这些和学习成绩的关系就没那么大了。
幸福的人生和人的品格关系更大些。自信、勇敢、乐观，积极、善良、诚实、情绪稳定……。品格的培养，需要家长对孩子的爱和正确的引导。
我现在能做的就是接纳孩子目前的状态，不唠叨，不暴力，不以学习为目的给予物质奖励。把他作为一个大人去尊重；让他在安全的范围去管理、决定自己的事情；让他参与家务劳动增加动手做事机会。
运动和阅读对孩子一生的幸福也起关键作用，这两件事也要重点关注，陪孩子运动，陪孩子阅读，刚好这也是他喜欢和我一起做的事。学习拖拉，注意力不集中，日常多做注意力的训练，朗读、舒尔特方格、下棋当游戏一样天天做。天长日久的练习总会对学习有所帮助。
每天拥抱一下他，对他表达爱和感谢。看到他的进步和优点及时表扬。家庭氛围营造得开心点，多搞点家庭活动。作为妈妈情绪稳定，生活上勤劳乐观些，平时多看看书，练练字。把自己的生活安排得积极向上，丰富多彩，在一定程度上也能影响孩子的人生态度。
强按牛头不喝水，那咱就和风细雨的慢慢影响。教育是需要极大耐心的事，也是终生都要坚持的事。如果最后他在学习上还是没什么大的成就，至少还能有优良的品质和强大的内心。如此离幸福人生也就不远了。
