达立——春蕾十幼
1感受：不管是作为家长还是幼师，我们都要引到孩子社会教育和理解水平，我们要帮助孩子学习交朋友和成为别人的朋友，就像别的孩子在玩游戏时，这个孩子也想要加入其中，那这个孩子他需要先观察他们的行为，找到他们需求，然后主动加入进去，大家一起快乐的玩游戏，要帮助孩子避免贸然闯入。
2收获：幼儿是天生的利已主义者，需要成熟和引导才能学会考虑他人的需要和感受，
3.行动：打人、踢人、咬人和吐口水这样做的孩子还没学会如何控制他们发泄的冲动，也不会表达他们的情感，当遇到缺乏沟通技能而导致的行为问题时，我们需要帮助儿童用语言来表达自己的想法。
