1.当感觉到孩子不够努力,没有完全按照自己的要求做的时候,反思自己。自己现在的水平如果让孩子全盘照抄下来他怎么可能会超越自己呢?只要不是大方向的问题,允许孩子有自己的想法,按照他自己的思路去做事。
2.当孩子不愿意执行学校的要求时,通过对话来解决。共同分析比较各选项的优缺点,让孩子明白选择任一个选项后带来的后果,这样他会找到对自己最优的选项。
3.不能做直升机父母,多从孩子角度思考,看问题。
4.舒尔特方格很好,继续坚持使用。
1.当感觉到孩子不够努力,没有完全按照自己的要求做的时候,反思自己。自己现在的水平如果让孩子全盘照抄下来他怎么可能会超越自己呢?只要不是大方向的问题,允许孩子有自己的想法,按照他自己的思路去做事。
2.当孩子不愿意执行学校的要求时,通过对话来解决。共同分析比较各选项的优缺点,让孩子明白选择任一个选项后带来的后果,这样他会找到对自己最优的选项。
3.不能做直升机父母,多从孩子角度思考,看问题。
4.舒尔特方格很好,继续坚持使用。