早在一月前，六一准备活动就开始了，孩子们准备节目，看起来很辛苦，大热的中午，自己找地方练唱歌练跳舞。脸上都是红彤彤的，汗 水把衣服都浸湿了。但是没一个喊苦喊累，选不上倒反而很是难受，羡慕被选上的同学，在一边跑前跑后的打下手。
越是临近，孩子们越是想练更好点，数学课也不想上，和我商量要练习一下。
舞蹈音乐适合孩子天性，天性好玩，所以主动性那么大，自己挤时间也要练习，热情高涨。另外有可比性，看见别的班级都拼命，穿上排练服，那也不能落后，服装道具都力争最好，拼了命的积极。
感叹语数外学习啥时有这劲头一半就好了。只要不学习，歌舞升平，个个都是天才，人人可爱，会化妆会打扮会设计会演戏……
一谈学习，俩眼死直，活泼没了，眼睛眨呀眨，也不是那么可爱了，气不打一出来，看看刚刚改完的练习，瞧瞧连课都不想上的 想练节目的孩子。
唉，西湖歌舞几时休
