本节课的主题是：画一个你想画的人。
我给孩子们看了自己画的人物，观察人物的细节，什么样的眼睛、鼻子、嘴巴，能表达出什么样的情绪。
以及人物正面、侧面、背面的不同。
一番讲解之后我说：“画小人儿，你脑海里的，或者你喜欢的，碰到问题可以举手问老师……”
小朋友们有的低头沉思，仿佛在做数学题一样，有的下笔如神……
孙腾浩的画。
小家伙对人物挺有概念的，刷刷几笔就勾勒出一个人的形状。他说，这是个小王子。非常可爱。这是一张笑脸，有着大大的眼睛，衣服上有口袋，还有拉链头呢！孙腾浩仿佛很喜欢画重复的线条，无论是用尺子还是自然画出来的。今天画面里又出现一堆，谁也猜不出来小人儿两边涂出来的黑色线条是什么，小孙说：那是斧头……
为什么要有斧头呢？他说门外有坏蛋还是怪兽来着。门口有一个快递，看来收快递已经是日常了哈哈。
虽然我布置的是画人物，可是小马哥还是画了一家电影院。
他对电影院的印象聚焦在那个：广告还剩25秒上，除此之外，影院内是用曲折线画出来的一排排座位。两侧有楼梯，尽头有照明灯。最前面的数字和箭头代表出口。小马哥对电影院挺有整体概念的。
我说你能把影院的印象通过笔表达出来，这非常好。但是老师对你有要求了，因为你进步真的很快呢，那就是以后围绕老师布置的主题来画，这样行吗？小马哥点点头说好!
张盛博的画。本节课张同学明显顺利很多，画的更笃定了。不象从前那么纠结。出乎意料的是，这个小男生的世界里有一些女孩喜欢的元素在里面。比如这幅画的名字叫做：白雪王国的第一位仙子。刚开始他说这是一位小精灵，嗯，一位喜欢小仙子的男孩。他把翅膀上的纹路都画了出来，还有眼睛上的睫毛，以及她幻想吃生日蛋糕的情景。看来他对生日念念不忘，内心渴求更多的关怀。
金郁昕小姑娘的画：《惊讶的公主》。嗯！完全听懂了老师课前表达的意思：画出人物的情感。于是她就用瞪大的双眼、张开的嘴巴来表达了惊讶这个表情状态！让画面具有故事性和意义，是很重要的。我真诚的表扬了她对表情的领悟力，但这只是第一步而已，接下来我要让她把为什么会惊讶画出来，这样一个完整的故事就出来了。
陈佳同学苦思冥想了很久也没有画出来，我在边上看着，提醒她有需要可以问老师，她一直说在思考，不肯开口问我。后来她照着金郁昕的画画了个差不多的。她也聪明，把表情变成了微笑着的样子，哈哈！还挺不错～说明临摹水平也高！我和她好好谈了一次，因为陈佳第一次的画让我觉得她非常有灵气，完全可以按自己的想法来画。即使自己画出来的又丑又难看，那也是有价值的，因为那是勇敢的表达自己！不知道小姑娘有没有听懂，但她答应下次画不出来一定先问老师。
画画最重要的是表达自己的东西，那才有价值和意义。如果去抄，那始终是别人的。
人的一生有太多人是在模仿别人、攀比别人、讨好别人中失去了自己。他们把力量和关注都暗暗给了别人，唯独忽略、亏待了自己的内心。殊不知上帝把你打造成独一无二的人是有其意义的，而我们却活活浪费了上帝的一片心意。
世界上最不可辜负的人，不是老板、不是父母，也不是孩子，而是自己。在画画中让孩子们找回自己，看到自己内心的力量和价值，是我的宗旨和方向。与家长们共勉。
