毕业季你应该知道的一些事——优秀简历修炼手册
今天是2016年12月23日，明天就是平安夜，一转眼2016年即将结束，作为2017届的毕业生你离离开学校就只有短短的半年时间，你真的为离开校园做好准备了吗？想想今年春节回家，你的亲朋好友不在关心你考了多少分，得了多少奖，大家都在问你，工作找的怎么样了？不知道你内心会怎么想？
简历是你找到工作的第一步，如果你连这一步都能有做好，估计你离工作应该还有十万八千里的距离，所以简历真的很重要，那么这么重要的东西，我们应该怎么去撰写呢？今天这篇文章我们就一起来聊聊优秀简历修炼手册。
简历的撰写方式：我最喜欢给学生讲的方式，就是按照高中语文作文议论文的方式去撰写，采用的是论点加论据的方式，论点和论据是什么？我在下文中会提及。
简历总共分为六大模块，我每次都称呼它为简历的六色花瓣，这六块的内容分别是：求职意向，个人信息，教育背景，实习实践经历，获奖情况，个人技能。
求职意向：很多学生的简历压根就不会写求职意向，或者有些学生写的求职意向是两个，三个，甚至四五个。而求职意向就是你这份简历的论点，你下文所论述的所有内容都是为期服务的，是为了阐明你的论点（求职意向）正确的论据。求职意向就是整份简历的灵魂， 简历的其他部分都是为其服务的。
写作手法：我总结了三原则，放在简历的最前面，放在简历最显眼的位置，可以用其他的颜色表明，可能大家都看出来，我这样的写作方式做了只有一个目的，让HR能够一眼都看见你的求职意向，如果你是直接奔着某一个公司去的，那么你可以直接写XX公司XX岗位。
个人信息：很多学生写个人信息的时候，会一股脑的把所有信息都写完，包括什么身高，体重，邮寄地址等等信息，那么这些信息真的必要吗？想想这些信息真的是必要信息吗？
写作手法：必有信息：姓名、联系方式（手机、Email）。可选信息：性别、年龄、政治面貌、籍贯、微信号、照片等。 不填信息：身高、体重、毕业学校、入学时间、毕业时间等。写作原则：简洁、简单、简明、适度。
教育背景：教育背景很多人会从小学写到大学，包含时间，学校，专业加证明人，那么真的是这么写吗？
写作手法：我们教育背景应该怎么写呢，我给大家总结了一个方法，必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。 倒叙：就近的写在最前面，一般只写到大学，高中一般不写。可选信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、 成绩排名、活动等PS：如果是应聘专业对口的职位，那么专业一定要加粗强调。
实习实践经历，很多学生在写实习实践经历的时候会这样写：XX年XX月—XX年XX月，在XX公司担任XX职务，但是这样写真的就很科学吗？
写作手法：在这里我们可以采用PAR原则来书写，“PAR”法则：问题描述Problem +采取的行动Action+工作业绩Result即工作内容、扮演角色、工作业绩;工作成就用数字说话，尽量具体化;不要使用“许多”“大概”等;将看上去“含金量”不高的内容，尝试用相关的专业术语来包装，显得比较专业;用一些较强势的动词突出自己的成绩。转化成白话文就是 XX年XX月—XX年XX月，在XX公司担任XX职务,做了那些事情，学到了那些能力，而这些做的事情和学到的那些能力正好就是你需要求职的岗位所需要的。
个人获奖情况：个人获奖情况应该写呢，很多学生都是按照时间先后顺序来写，大一的时候有什么奖，大二的时候有什么奖，大三的时候有什么奖，大四的时候有什么奖，这样写合理吗？
写作手法：这里可以采用两类写作方式，一种是按照级别、特殊性、含金量，最重要的放最前面，一种是按照分类的方式，学术类（奖学金、挑战杯、学科竞赛等），社团类
（优秀学生干部、团干部、部长、社团干部等）；文体类（演讲比赛、歌唱比赛、运动会等），这两种方式哦
个人技能：个人技能包含三种，语言技能（英语四、六级、专业英语四、八级、普通话），专业技能（EG：经济师、人力资源管理师），计算机技能（全国计算机一二三四级，重庆市计算机一二三四级）等等。
其他补充，如果还有其他空白的地方，可以把个人爱好，兴趣特长，自我评价为补充。
总结，以上的六色花瓣，可以总结为：一个中心，两个基本点，三种能力，必要补充。即以求职意向为中心，以教育背景和个人基本信息为基本点，以实习、实践和项目经历为能力，补充以获奖情况，个人技能爱好自我评价等内容。
最后送给大家一句话：再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
