中原焦点团队 韩韩 讲师11期 平顶山 坚持分 享第2080天
美国著名作家马克吐温，有一次在教堂听牧师演讲。最初他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，她有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，于是他决定一分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲开始募捐时，马克吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了两元钱。
这种刺激过多过强和作用，时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为超限效应。
超限效应在家庭教育中时常发生，如当孩子犯错时，父母会一次两次三次，甚至是四次五次重复的对一件事情作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦，乃至反感讨厌被“逼急了”就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。
可见父母对孩子的批评不能超过限度，并对孩子犯一次错，只批评一次。如果非要再次批评，那也不应简单的重复，要换个角度换种说法，这样孩子才不会觉得同样的错误，被揪住不放，厌烦心理逆反心理也会随之减少。
