今天感恩节，感恩我的亲人，感恩他们对我的关爱和支持；感恩我的领导和同事，感恩你们无私的帮助和鼓励；感恩我的朋友，感恩她们的陪伴和包容，使我不觉孤单；感恩我的学生，感恩他们成就了我对教育的执着和热爱！
今天上午受名班主任工作室秦老师的邀请，我去13中参加省厅领导对工作室工作的验收和指导。今天最开心的是遇到《教育时报》代修鹏老师，微信里与他互动不多，我一直以为他是小老头，今天一看，原来是个气质男神，他的发言，更加重我对他的崇敬和感动。秦老师的工作汇报那叫个震撼，每个环节有文字，有图片，重点地方还有视频直播，紧接下来是核心成员的发言，每个人都从自己的参加工作室后的收获谈起，变化巨大，受益颇丰。相信我们的工作室的工作定能打动评审团，顺利通过验收。
下午来学校主动交流的家长是闫苗苗的妈妈和乔钰涵的妈妈，这两个女生刚好也是我最放心不下的学生，闫苗苗的学习效率不高，主动性不强，这次成绩倒退很大，引起了她妈妈的担忧，今天的交流比较顺利，因为闫苗苗同学发自内心要改变，要进步，虚心接受我们的批评和建议，我相信家校联手，加上她的决心和勇气，一定会有好的效果！
乔钰涵这次考试后也暴露了自己的诸多问题，这个姑娘本身素质很好，可是因为前段时间的思想滑坡，导致了各个方面没有严格要求自己，使得我们都为她焦虑不安。今天的交流时间不长，但我希望她能真正认识问题所在，理解父母的不易，接受老师的指导，戒去浮躁，踏实行动。相信有志气的乔钰涵同学也会越来越优秀！
今天谈话的学生有尚锟山、黄超依和高若甫。尚锟山这次英语的作文没有大的错误，却因为字迹差，值得了2分，所以对他的英语学习做了指导，主要是鼓励他不要灰心，要相信坚持的力量！
黄超依的实力和能力慢慢被我们发现，很多方面值得班级的学生学习，她刚从河北转来，很快适应了这里的学习环境和老师，令同学们很钦佩，今天对她也进行了鼓励和引导，希望黄超依能挖掘自身更大的潜力，遇见更优秀的自己！
高若甫本学期以来一直在找回曾经的自己，他沉稳而坚定，不慌也不忙，按着自己的节奏朝前努力，因他的懂事和自律，所以今天的鼓励和关怀多于指导和建议，祝福这个善良的孩子！
今天下午四五节是我们的年级成绩分析会，从大家的发言来看，各位老师各有法宝，他们集集体智慧，分享经验，无论是晓旭老师的对班级的纪律要求，杨辉老师的集体备课模式，王宁的小步伐、全批改，李檑的课堂气氛和自己虚心与思考，晓燕的勤学好问，物理老师的课前齐读10分钟，以及五套试卷的的五个处理步骤，韩老师的调节气氛和智慧批评，汪太霞老师踏实、扣抓……还是徐校长对我们谆谆嘱托，马校长的五点总结，让我们对学生关注、关心、关爱持续有力，还有王校长对我们年级工作的宝贵建议，真诚献策，使我们下一步的工作清晰明了，有章可循，感谢我们这样一个温暖的团队，毫无保留、彼此加油、互相唤醒，互相辉映！
今晚8.00到9.30，我也参与了全国班级联动的话题讨论，我们的讨论围绕“如何积极应对课堂中学生的虚假学习现象：一、什么是学生的虚假学习？（一）虚假学习有哪些表现，是什么原因造成的？（二）哪些孩子在真正学习哪些孩子在虚假学习?二、举例说明本班学生的虚假学习现象。三、如何解决课堂上学生的虚假学习现象?四、作为任课老师和班主任，我们能做些什么？“”大家思维碰撞，相互启发，使得我们能更加智慧地去管理和解决班级问题。
今晚又收到了秦老师暖暖的短信： 亲爱的殷老师：每天读你的文字，也在读你的纯粹与境界。爱你钦佩你！今天座谈时你的真性情，更是心灵柔软细腻的体现：为一点微不足道的温暖而感动。当时我也眼含热泪，多想与你紧紧紧紧相拥！限于场合特殊，未曾如愿。后来你匆匆离去，我也不曾相送，致歉！情相通心相融，不在距离；物以类聚人以群分，彼此懂得！天冷珍重！劳逸结合，将幸福进行到底！
秦老师总在温暖激励着我，而我们的教育是温暖人心的事业，我们要把这份温暖继续传递！
