6读书分享

参加读书分享会我是第一次，也不是对我们一起读过的书没有感受只能惭愧地说是因为懒于梳理，懒于记录。久而往之，渐渐没有了分享的欲望，无论任何事都一样，你越读越想读，你越说越能说，越能表达就越说明你真正吸收了有用的东西，并把它融化到了骨子里。

首先我想先表达下我的感谢，感谢王主任，段局长，赵主任，孔瑞娟老师，她们那么忙，那么优秀，却仍旧是读的那么认真，对于我们这个群他们也做了太多的工作，特别是孔瑞娟老师，给我留下的印象就是慢有条理，宽容大度，兢兢业业，任劳任怨，为了我们这个读书群能够走的更远，能够坚持阅读，能看到更美的风景，在背后付出了太多太多。

二，我想说点读《未来教师》的感受，之前对郝晓东老师没有一点认识，通过《教师成长力》和《未来教师》这两本书我感受到了郝老师对新时代教师的期待、目标设定和成为新时代合格教师的途径。假如教师们是日复一日的忙碌而放弃了求知更新进步，那么相对于未来教师里提到到的专家老师们的忙碌，我们的忙碌还真算不上什么，无论是面对时代与职业的需要，还是面对我们自身，要击败日复一日的忙碌而没有思考的虚无。都要求我们教师要在孜孜不倦地工作的同时，学习教育理论来指导，我们作为教师要与时代同步，要交给学生知识，就必须得学习，学校即道场，工作即修行，只要你有上进的欲望，无论身处何处，我们都能有所收获，而要做到真正地实而不空，那就是坚持阅读，坚守种子，守望生命，把职业追求当做信仰，你坚持就收获坚持，你认真就收获认真，你付出就收获。说什么忙学校的事，忙学生的课，忙自己的孩子，那都是只是懈怠懒惰的借口，只要你想摆脱虚无感，你想不那么平庸，想要更加优秀，就要阅读就要学习，就要逼自己一次次突破，如果把“教师”当作一生奋斗的事业，迸发教育纯粹的信念和强烈的使命感，恪守成长，守护种子，坚守岁月，在内心深处燃烧自己，让生命发光说生命本没有意义，而活着就要让它有意义，让奋斗使生命更精彩！就像水，只要还有源头就要往前奔流，要做活水而不是死水潭。有一句话说的好，伸手摘星即便没有伸手抓星星，即使是一无所获，也不至于满手泥士。

期待盼望我们这一群人都能因为初心，内心深处的渴望，在一复一日的读中，内心得到升化，能力得到提升，生命更加精彩。

三，我想说点近期感受，疫情期间我们领导要求班主任制作美篇，而对于我们学校来说一直都是我在做，近两年由非常优秀年轻老师马慧敏来做的，其他老师都推说不会，而我也想着同志们都很忙碌而选择了不强迫，鉴于中心校的会议精神我在会议上强调了从六年级开始制作，本来没有抱太大希望，可到了星期四晚上六年级班主任孙石辉老师给我说让我发话让老师们提供一些班级特色的素材，我心里一喜，立马执行，而且带头拼图，还为我三年级语文学习上表现好的学生制作了奖状，到晚上十一点多孙老师制作的美篇发过来了，我四点醒来，反复观看，没有一点瑕疵，中间多次引用名言警句比如：“莫失心所念， 万物皆可期。

雪压枝头低，虽低不着泥，一朝红日出,依旧与天齐。”每一句话都读起来让人感觉舒服，无论是对同志们的赞美，还是对学校工作的总结，用词恰当，让人在感觉没有一点虚夸的同时还感觉舒坦美好。伴着舒缓优美地梅花泪音乐我反复欣赏，我感觉在疫情期间他把老师们悲壮执着的育人心思描述滴特别形象感人，能把工作汇报做到不枯燥，让人不厌烦地欣赏的也只有孙石辉老师了，而游刃有余地做到此种地步与他他博览群书，不懈阅读是分不开的，每天早读时间在看护孩子们早读的同时他也在不断背诵经典，而且几乎从未间断，他经常的样子就是带着耳机，嘴里念念有词，在校园操场不停运动，他是一个真正做到身体在路上心灵也在路上的一个自律的人，他说他已经卸载了抖音，他说每天如果不学点东西，内心不舒服。虽然也说记忆力有所下降他一直在坚持，身边有如此的榜样，而且能有如此明显的显现，我感觉很幸运。其实不仅我喜欢听他说话，我们学校的老师都喜欢，我更喜欢他讲名著，希望在通俗的语言表达下接受经典的熏陶，每天也能进步点。其实目前又产生了新的想法，想让他带着大家一起阅读，一起提升，我想只要我们想进步，那就一定能！引用下孙石辉老师的话：走好自己的路，迈好自己的步！坚持心中的信念，唯有乐观和爱是生活的解药！今天不易，明天也许更难，但我相信只要我们坚持不懈，后天一定更美好！

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