爬楼梯，陪着养。
五项能力和两个关键词
信心耐心
持续
训练儿童时间管理能力第一步：从教会孩子感知时间开始
家长困惑：
为什么在家有闹钟出门有手表，孩子却没有因为年龄的增长“自然”认识时间？孩子认识时间，做事还得靠家长催？有人兜底。
让孩子学会管理时间，一步步建立对时间的感知。
时间记录表
记录之后，每晚花十五分钟时间和孩子一起完成重要的两件事情
1.完善记录。补充当日的内容并完成涂色。
2.对记录进行分析。和孩子一起查看各个色块占比情况，看看可以如何优化，重点是回顾每日重复的项目(洗漱，吃饭，作业，走路上学）到底用多久完成，让孩子加深印象。
记录至少要持续一周
帮助孩子从“识”一日到“行”一日。
管好一天，才能过好一生。
